Avaliação de políticas públicas de ciência, tecnologia e inovação: abordagens a partir de casos concretos

Abstract

O conhecimento proveniente da Sociologia da Ciência e da Tecnologia dispõe de status epistemológico para debruçar-se sobre a temática da avaliação de políticas públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI). Nesta perspectiva, este artigo relata o estudo de três casos de avaliação de políticas públicas de CTI, realizados por demanda governamental, os quais nos permitiram rever métodos e propor recomendações.The knowledge coming from the Sociology of Science and Technology has an epistemological status to study the theme of the evaluation of public policies of Science, Technology and Innovation (STI). In this perspective, this article reports the study of three cases of evaluation of public STI policies, performed by governmental demand, which allowed us to review methods and propose recommendations.