Ética em pesquisa e a formação do pesquisador na área da Educação no interior de um grupo de estudos e pesquisas

Abstract

Neste artigo, objetiva-se descrever, primariamente, a experiência de formação de pesquisadores no campo da ética em pesquisa no interior de um grupo de estudos e pesquisas em Educação. Entendendo o ofício do pesquisador como fruto de uma constituição histórica e filosófica, indagou-se quais ações desenvolvidas podem evidenciar a capacidade de uma consciência ética. Por meio de uma revisão de literatura, analisaram-se a possibilidade e a importância de os grupos serem lugares de forjar a formação ética de pesquisadores estudiosos e praticantes de ações pautadas em uma ética de responsabilidade em pesquisa.The aim of this article is to primarily describe the experience of training researchers in the field of research ethics within an education study and research group. Understanding the role of the researcher as the result of a historical and philosophical constitution, it was asked what actions developed can demonstrate the capacity for ethical awareness. Through a literature review, it was analyzed the possibility and importance of groups being places to forge the ethical training of studious researchers and practitioners of actions based on an ethics of responsibility in research.