As escolas e suas ensinagens: diversificação de territórios e identidades
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Date
Type
Editorial
Classfication
Date
Authors
Journal Title
ETD - Educação Temática Digital
Journal ISSN
1676-2592
Page(s)/e-location
230-233
Language
pt
Source
Source
Campinas, SP
17
2
maio/ago.
17
2
maio/ago.
Collections
Abstract
Após algumas décadas em que tanto a discussão teórica do campo quanto a organização dos currículos em escolas brasileiras pautou-se, predominantemente, na direção da diversidade, das diferenças e das singularidades, o último ano e meio é marcado pela retomada da discussão sobre base nacional comum [curricular].
Description
Keywords
Education - Editorial, Learning - Editorial, Schools - Editorial, Educación - Editorial, Aprendizaje - Editorial, Escuelas - Editorial, Educação - Editorial, Ensino - Editorial, Aprendizagem - Editorial, Escolas - Editorial
Citation
AMORIM, Antonio Carlos. As escolas e suas ensinagens: diversificação de territórios e identidades. ETD - Educação Temática Digital , Campinas, SP, v.17, n. 2, p. 230-233, maio/ago. 2015. https://doi.org/10.20396/etd.v17i2.8639511. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8639511. Acesso: 2021-07-26