A construção do mote na terapia comunitária integrativa
| dc.creator | MARCHETTI, Liliana Beccaro | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-14T20:37:45Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:49:21Z | |
| dc.date.available | 2021-07-14T20:37:45Z | |
| dc.date.available | 2023-08-04T13:49:21Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | The author, coordinator of TCendo.sp – teaching and development, an integrative community therapy former pole in the city of São Paulo since 2002, realized that therapists have a great difficulty in the formulation of the motto, not withstanding their experience. Then, she created a methodology devised to overcome this difficulty. The result of this job was presented at the Brazilian and International Integrative Community Therapy (TCI) Congress. The motto can be understood as a phrase or word, metaphoric or not, formulated by the therapist with the aid of a question, during the questioning phase of the TCI. The objective of motto’s formulation is presenting a synthesis of the dramatic situation experienced by the protagonist of the therapy, when the operationalization happens through. The therapist needs an analytical attitude to formulate the motto that will enable him to elucidate and resolve the problem situation. This involves some steps: searching for keywords, checking them, motto’s elaboration, and its presentation to the group. Motto’s formulation alone has a substantial therapeutic impact, so it must be deliberately used to precipitate changes in all the participants of the therapy, also the therapist. | en_US |
| dc.description.abstract | La autora, coordinadora de TCendo.sp - enseñanza y desarrollo, un centro de formación para la terapia comunitaria integradora en la ciudad de São Paulo desde 2002, en su actividad de formación, enfrentó dificultades para utilizar el lema de los terapeutas comunitarios, independientemente de su experiencia. Así, creó una metodología para superar esta dificultad, cuyo resultado fue presentado en el Congreso Brasileño e Internacional de Terapia Comunitaria Integrativa (TCI) 2015 en la ciudad de Ouro Preto en Minas Gerais, Brasil. El lema puede entenderse como una frase o palabra, metafórica o no, formulada por el terapeuta comunitario como una pregunta, durante la fase de problematización del TCI, cuyo objetivo es reflejar la síntesis de la situación dramática vivida por el protagonista en el círculo. . Es a través del lema que se lleva a cabo la operacionalización de la terapia comunitaria. Su formulación requiere del terapeuta una actitud analítica, que permita el esclarecimiento total de la situación-problema y su resolución. Para ello, consta de unos pocos pasos: buscar palabras clave, comprobarlas, prepararlas y presentarlas al grupo. La formulación del lema, por sí sola, tiene un impacto terapéutico sustancial y debe usarse deliberadamente para desencadenar cambios en todos los participantes del círculo TCI, incluido el terapeuta. | es_ES |
| dc.description.abstract | A autora, coordenadora do TCendo.sp – ensino e desenvolvimento, polo formador de terapia comunitária integrativa na cidade de São Paulo desde 2002, em sua atividade de formadora se deparou com a dificuldade na utilização do mote pelos terapeutas comunitários, independentemente da sua experiência. Assim, criou uma metodologia para superar esta dificuldade, cujo resultado foi apresentado no Congresso Brasileiro e Internacional de Terapia Comunitária Integrativa (TCI) 2015, na cidade de Ouro Preto em Minas Gerais, Brasil. O mote pode ser entendido como uma frase ou palavra, metafórica ou não, formulada pelo terapeuta comunitário como uma pergunta, durante a fase de problematização da TCI, cujo objetivo é refletir a síntese da situação dramática vivida pelo protagonista na roda. É através do mote que ocorre a operacionalização da terapia comunitária. A sua formulação exige do terapeuta uma atitude analítica, que permita o pleno esclarecimento da situação-problema e a sua resolução. Para tanto, compreende algumas etapas: a busca de palavras chaves, sua checagem, a elaboração e sua apresentação ao grupo. A formulação do mote, por si só, tem um substancial impacto terapêutico, devendo ser utilizada deliberadamente para desencadear mudanças em todos os participantes da roda de TCI, inclusive o terapeuta. | pt_BR |
| dc.fonte.cidade | Araraquara | |
| dc.fonte.volume | 11 | |
| dc.format.medium | 35-45 | |
| dc.identifier.citation | MARCHETTI, Liliana Beccaro. A construção do mote na terapia comunitária integrativa. Temas em Educação e Saúde , Araraquara, v.11, p. 35-45. 2015. Disponível em: http://seer.fclar.unesp.br/tes/article/view/9168/6075. Acesso: 2021-07-14 | |
| dc.identifier.issn | 2526-3471 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/2093 | |
| dc.identifier.url | http://seer.fclar.unesp.br/tes/article/view/9168/6075 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Motto | en_US |
| dc.subject | Group therapy | en_US |
| dc.subject | Community therapy | en_US |
| dc.subject | Mote | es_ES |
| dc.subject | Terapia de grupo | es_ES |
| dc.subject | Terapia comunitaria | es_ES |
| dc.subject | Mote | pt_BR |
| dc.subject | Terapia de grupo | pt_BR |
| dc.subject | Terapia comunitária | pt_BR |
| dc.subject.classification | Nível técnico | |
| dc.terms.title | Temas em Educação e Saúde | |
| dc.title | A construção do mote na terapia comunitária integrativa | |
| dc.type | Artigo |