Os contos de fadas na alfabetização

Abstract

Partindo de alguns trabalhos que utilizam os contos de fadas na alfabetização, o artigo discute as possibilidades do professor acolher a fantasia infantil como um importante aspecto do desenvolvimento. Mais do que a utilização dos contos de fadas na educação, trata-se de questionar a forma como a infância é percebida.Starting from some works that use fairy tales in learning to read and write, the article discusses the possibility of the teacher to adopt the child fantasy as an important part of development. More than just the use of fairy tales in education, it tends to question the form that one perceives childhoodPartiendo de algunas obras que utilizan los cuentos de hadas en la alfabetización, el artículo analiza las posibilidades que tiene el profesor de acoger la fantasía de los niños como un aspecto importante del desarrollo. Más que el uso de los cuentos en la educación, se trata de cuestionar la forma en que se percibe la infancia.