Formação docente em EAD: A experiência de ensino, pesquisa e extensão no curso de licenciatura em computação

dc.creatorVAZ, Noeli Antonia Pimentel
dc.creatorOLIVEIRA, Gislene Lisboa de
dc.creatorFANSTONE, Pollyana dos Reis Pereira
dc.date.accessioned2022-10-04T14:02:29Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:35:39Z
dc.date.available2022-10-04T14:02:29Z
dc.date.available2023-08-04T13:35:39Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractA Universidade tem como um de seus pilares a tríade ensino, pesquisa e extensão. Somente por meio da articulação entre essas três atividades, as instituições de ensino superior conseguem cumprir com seu papel: formar integralmente cidadãos capazes de atuar crítica e reflexivamente na sociedade. Este trabalho tem por objetivo apresentar a experiência do Curso de Licenciatura em Computação do Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede da Universidade Estadual de Goiás no componente curricular Estágio Supervisionado.pt_BR
dc.description.abstractThe University has as one of its pillars the teaching, research and extension triad. Only through the articulation between these three activities can higher education institutions fulfill their role: to fully form citizens capable of acting critically and reflexively in society. This work aims to present the experience of the Degree in Computer Science of the Center for Teaching and Learning in Network of the State University of Goiás in the curricular component Supervised Stage.en_US
dc.description.abstractLa Universidad tiene como uno de sus pilares la tríada enseñanza, investigación y extensión. Sólo por medio de la articulación entre esas tres actividades, las instituciones de enseñanza superior logran cumplir con su papel: formar integralmente a ciudadanos capaces de actuar crítica y reflexivamente en la sociedad. Este trabajo tiene por objetivo presentar la experiencia del Curso de Licenciatura en Computación del Centro de Enseñanza y Aprendizaje en Red de la Universidad Estatal de Goiás en el componente curricular Etapa Supervisada.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesdez.
dc.fonte.numeron. esp.3
dc.fonte.volume21
dc.format.medium1611-1625
dc.identifier.citationVAZ, Noeli Antonia Pimentel; OLIVEIRA, Gislene Lisboa de; FANSTONE, Pollyana dos Reis Pereira. Formação docente em EAD: A experiência de ensino, pesquisa e extensão no curso de licenciatura em computação. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 21, n. n. esp.3, p. 1611-1625, dez. 2017. https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp3.2017.10100. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10100. Acesso em: 2022-10-04
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp3.2017.10100
dc.identifier.issn1519-9029
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7375
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10100
dc.languageptpt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.subjectExtensãopt_BR
dc.subjectEaDpt_BR
dc.subjectTeacher trainingen_US
dc.subjectTeachingen_US
dc.subjectSearchen_US
dc.subjectExtensionen_US
dc.subjectEaDen_US
dc.subjectFormación de profesoreses_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectBúsquedaes_ES
dc.subjectExtensiónes_ES
dc.subjectEaDes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista online de Política e Gestão Educacional
dc.titleFormação docente em EAD: A experiência de ensino, pesquisa e extensão no curso de licenciatura em computação
dc.typeArtigos

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