Estado do conhecimento sobre financiamento da educação obrigatória e privatização a partir do web of science, 2015-2018
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Tipo
Dossiê
Classficação
Nível teórico
Data
2018
Autores
Título do Períodico
Revista online de Política e Gestão Educacional
ISSN
1519-9029
Página(s)/e-location
1241-1257
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
22
n. esp. 3
dez.
22
n. esp. 3
dez.
Resumo
Trata-se de um estado do conhecimento, Romanowski e Ens (2006), construído a partir de levantamento de publicações entre 2015-2018 em periódicos que integram a Web of Science.
It is a state of knowledge, Romanowski and Ens (2006), constructed from gathering, between 2015 and 2018, of publications on periodicals that compose the Web of Science.
Es un estado de conocimiento, Romanowski y Ens (2006), construído a partir de busca entre 2015-2018 en periódicos de la Web of Science.
It is a state of knowledge, Romanowski and Ens (2006), constructed from gathering, between 2015 and 2018, of publications on periodicals that compose the Web of Science.
Es un estado de conocimiento, Romanowski y Ens (2006), construído a partir de busca entre 2015-2018 en periódicos de la Web of Science.
Descrição
Palavras-chave
Estado do conhecimento, Financiamento, Privatização, Educação obrigatória, State of knowledge, Financing, Privatization, Compulsory education, Estado del conocimiento, Financiamiento, Privatización, Educación obligatoria
Citação
MORI, Andrey; ADRIÃO, Theresa. Estado do conhecimento sobre financiamento da educação obrigatória e privatização a partir do web of science, 2015-2018. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 22, n. n. esp. 3, p. 1241-1257, dez. 2018. https://doi.org/10.22633/rpge.v0i0.12009. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12009. Acesso em: 2022-10-13