Desenvolvimento de um plano de ação para o ensino superior a partir de ferramentas de gestão estratégica e modelos de negócios para equipes

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Type

Relato de Experiência

Classfication

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Journal Title

Revista online de Política e Gestão Educacional

Journal ISSN

1519-9029

Page(s)/e-location

285-293

Language

pt

Source

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Araraquara
24
1
jan./abr

Abstract

As mudanças no cenário da educação com a atualização dos instrumentos de avaliação do MEC em 2017 mostram que a mentalidade das IES (Instituições de Ensino Superior) precisa ser renovada com foco maior em planejamento, inovação e disrupção
Changes in the education scenario due to MEC’s (Ministry of Education) evaluation instruments update in 2017 show that HEI (Higher Education Institutions) mentality needs to be renewed with a bigger focus on planning, innovating and disrupting.
Los cambios en el escenario de la educación con la actualización de los instrumentos de evaluación del MEC en 2017 ponen en evidencia que la mentalidad de las IEs necesita ser renovada con foco mayor en planificación, innovación y disrupción.

Description

Keywords

Planejamento, Plano de ação, Gestão estratégica, Graduação, Educação, Ensino superior, Planning, Action plan, Strategic management, Undergraduate course, Education, Higher education, Planificación, Plan de acción, Gestión estratégica, Licenciatura, Educación, Enseñanza universitaria

Citation

RUIZ, Cristiane Regina. Desenvolvimento de um plano de ação para o ensino superior a partir de ferramentas de gestão estratégica e modelos de negócios para equipes. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. 1, p. 285-293, jan/abr. 2020. https://doi.org/10.22633/rpge.v24i1.12909. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12909. Acesso em: 2022-10-13

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