Linguagem e percepção visual no ensino de geociências

Abstract

I intend to show in this article that the complexity of objects and phenomena in Geosciences requires the use of visual language and forces its sharing with verbal language. In the context of elementary education, I emphasize Geology as a historical scienEn este artículo pretendo mostrar que la complejidad de los objetos y fenómenos en las geociencias requiere el uso del lenguaje visual y obliga a compartirlo con el lenguaje verbal. En el contexto de la escuela primaria, enfatizo la Geología como cienciaPretendo mostrar neste artigo que a complexidade do objeto e dos fenômenos em Geociências solicita o uso da linguagem visual e força um compartilhamento desta com a linguagem verbal. No contexto do ensino fundamental, ressalto a Geologia como ciência hist