A estética negra de zózimo bulbul em cena: novas possibilidades para pensar cinema, currículo e formação de professores
Carregando...
Tipo
Dossiê
Classficação
Nível metodológico
Data
2017
Título do Períodico
ETD - Educação Temática Digital
ISSN
1676-2592
Página(s)/e-location
418-436
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
19
2
abr./jun.
19
2
abr./jun.
Coleções
Resumo
This essay analyzes the black cinematography of Zózimo Bulbul as a possibility of Ethno-racial Education in Teacher Education. For this, the present work, in a first moment, briefly contextualizes the educational and artistic trajectory of this filmmaker with the intention to understand his thought and to verify how, in the future, he would was be evidenced through the cinema. In a second moment, the questions about the cinema of Bulbul, curriculum and blackness in a multi and intercultural perspective in the formation of teachers. Finally, such themes are interrelated when is proposed a film analysis of Alma in the Eye(1974), the first short film produced by Zózimo, in which knowledge and knowledge are produced between reality and fiction, between estrangement and emancipation of spectator subjects.
En este ensayo se analiza la cinematografía negra de Zózimo Bulbul como una posibilidad para la educación etnorracial en la formación docente. Para ello, en este documento, en un primer momento, se contextualiza brevemente la trayectoria educativa y artística de este cineasta con el fin de entender su forma de pensar y de ver cómo, en el futuro, lo demostraría a través de las películas. En una segunda etapa, se refiere a las preguntas sobre el cine de Bulbul, su plan de estudios y las negritudes, en una perspectiva multi e intercultural en la formación del profesorado. Por último, estos temas están relacionados entre sí cuando se propone un análisis fílmico de Alma en el ojo(1974), primer cortometraje producido por Zósimo, en el que conocimientos y saberes son producidos entre la realidad y la ficción, entre la extrañeza y la emancipación de los sujetos espectadores.
Esse ensaio se propõe a analisar a cinematografia negra de Zózimo Bulbul enquanto possibilidade de educação-étnico racial na Formação de Professores. Para isso, o presente trabalho em um primeiro momento, contextualiza brevemente a trajetória educacional e artística desse cineasta com o intuito de compreender seu pensamento que no futuro se evidenciaria por meio do cinema. Em um segundo momento, relacionamos as questões sobre cinema de Bulbul, currículo e negritudes em uma perspectiva multi/intercultural na formação de professores. Por último, inter-relacionamos tais temáticas ao propor uma análise fílmica do primeiro curta-metragem produzido por Zózimo, Alma no Olho, de 1974, em que conhecimentos e saberes são produzidos entre a realidade e a ficção, entre estranhamentos e emancipações dos sujeitos-espectadores.
En este ensayo se analiza la cinematografía negra de Zózimo Bulbul como una posibilidad para la educación etnorracial en la formación docente. Para ello, en este documento, en un primer momento, se contextualiza brevemente la trayectoria educativa y artística de este cineasta con el fin de entender su forma de pensar y de ver cómo, en el futuro, lo demostraría a través de las películas. En una segunda etapa, se refiere a las preguntas sobre el cine de Bulbul, su plan de estudios y las negritudes, en una perspectiva multi e intercultural en la formación del profesorado. Por último, estos temas están relacionados entre sí cuando se propone un análisis fílmico de Alma en el ojo(1974), primer cortometraje producido por Zósimo, en el que conocimientos y saberes son producidos entre la realidad y la ficción, entre la extrañeza y la emancipación de los sujetos espectadores.
Esse ensaio se propõe a analisar a cinematografia negra de Zózimo Bulbul enquanto possibilidade de educação-étnico racial na Formação de Professores. Para isso, o presente trabalho em um primeiro momento, contextualiza brevemente a trajetória educacional e artística desse cineasta com o intuito de compreender seu pensamento que no futuro se evidenciaria por meio do cinema. Em um segundo momento, relacionamos as questões sobre cinema de Bulbul, currículo e negritudes em uma perspectiva multi/intercultural na formação de professores. Por último, inter-relacionamos tais temáticas ao propor uma análise fílmica do primeiro curta-metragem produzido por Zózimo, Alma no Olho, de 1974, em que conhecimentos e saberes são produzidos entre a realidade e a ficção, entre estranhamentos e emancipações dos sujeitos-espectadores.
Descrição
Palavras-chave
Black cinema, Teacher Education, Zózimo Bulbul, Cine negro, Formación de Profesores, Zózimo Bulbul, Cinema negro, Formação de professores, Zózimo Bulbul
Citação
ROSA, Fábio José Paz da; FRESQUET, Adriana Mabel. A estética negra de zózimo bulbul em cena: novas possibilidades para pensar cinema, currículo e formação de professores. ETD - Educação Temática Digital , Campinas, SP, v.19, n. 2, p. 418-436, abr./jun. 2017. https://doi.org/10.20396/etd.v19i2.8647577. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8647577. Acesso: 2021-07-26