Da nacionalização à escola bilíngue: reflexões sobre a educação linguística em Blumenau/SC

Abstract

Este trabalho assenta-se numa visão de língua como direito, identidade de um grupo de fala, de imigrantes advindos da Europa no século XVIII, bem como de seus descendentes.This work is based on the perspective of language as a right, identity of a speech group, immigrants from Europe in the eighteenth century, as well as their descendants.Este trabajo se asienta en una visión de lengua como derecho, identidad de un grupo de habla, de inmigrantes provenientes de Europa en el siglo XVIII, así como de sus descendientes.