O olhar europeu ocidental sobre o outro: um paradigma da ciência
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Journal Title
Revista Sem Aspas
Journal ISSN
2358-4238
Page(s)/e-location
121-126
Language
pt
Source
Source
Araraquara
2
01/fev
jan./dez.
2
01/fev
jan./dez.
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Abstract
Partindo das obras O pensamento selvagem e O totemismo hoje de Levi-Strauss e Orientalismo de Edward Said, o presente artigo tem por objetivo propor uma reflexão acerca do pensamento europeu histórico sobre a alteridade, como foi constituído, e ainda permanece sendo um paradigma da ciência.
Looking the Levi-Strauss’s works The Savage Mind and Totemism Today, and Edward Said’s Orientalism, this paper aims to propose a reflection on the historical European thought regarding the alterity, how it was build and how it still is an science paradigm.
A partir de las obras El pensamiento salvaje y el totemismo hoy de Levi-Strauss y Orientalismo de Edward Said, este artículo pretende proponer una reflexión sobre el pensamiento histórico europeo sobre la alteridad, cómo se constituyó y sigue siendo un paradigma de la ciencia.
Looking the Levi-Strauss’s works The Savage Mind and Totemism Today, and Edward Said’s Orientalism, this paper aims to propose a reflection on the historical European thought regarding the alterity, how it was build and how it still is an science paradigm.
A partir de las obras El pensamiento salvaje y el totemismo hoy de Levi-Strauss y Orientalismo de Edward Said, este artículo pretende proponer una reflexión sobre el pensamiento histórico europeo sobre la alteridad, cómo se constituyó y sigue siendo un paradigma de la ciencia.
Description
Keywords
Evolucionimo, Totemismo, Paradigma, Ciência, Evolutionism, Totemism, Paradigm, Science, Evolucionismo, Totemismo, Paradigma, Ciencia
Citation
SANTOS, Jéssica Fernandes Maia dos. O olhar europeu ocidental sobre o outro: um paradigma da ciência. Revista Sem Aspas, Araraquara, v. 2, n. 1/2, p. 121-126, jan/dez. 2013. https://doi.org/10.29373/sas.v2i1.6929. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/semaspas/article/view/6929. Acesso em: 2022-09-22
