Apresentação
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Tipo
Apresentação
Classficação
Nível teórico
Data
2019
ORCID
Título do Períodico
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
ISSN
2358-0194
Página(s)/e-location
9-12
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Salvador
28
55
maio/ago.
28
55
maio/ago.
Resumo
O Dossiê Avaliação da Educação Superior, que publicamos na Revista da FAEEBA – Edu-cação e Contemporaneidade, busca socializar pesquisas sobre a avaliação da Educação/Ensino Superior, tais como: políticas de ava-liação, sistemas nacionais e internacionais de avaliação, avaliação externa, processos de acre-ditação, autoavaliação institucional e avaliação do ensino, da aprendizagem, da pesquisa, da extensão e da gestão educacional.
Descrição
Palavras-chave
Educação superior - Apresentação, Educación superior - Presentación
Citação
TAUCHEN, Gionara; REIS, Natanael Bonfim. Apresentação. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 28, n. 55, p. 9-12, maio/ago. 2019. 10.21879/faeeba2358-0194.2019.v28.n55.p09-12. Disponível em: www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/7165. Acesso em: 2022-04-07