A imprensa no educar-se das classes trabalhadoras do Rio de Janeiro oitocentista

Abstract

O presente artigo, derivado de pesquisa de Doutorado sobre o Educar-se das classes populares oitocentistas no Rio de Janeiro tem como objetivo apresentar algumas formas pelas quais os trabalhadores da Corte e da Província do Rio de Janeiro se educavam uns aos outros por meio da imprensa operária, frequentemente relacionada às suas associações de ofícios. Adotamos aqui uma concepção de educação mais ampla do que o sinônimo de forma escolar e procuramos questionar a oposição entre classes trabalhadoras e produção intelectual leitura e escrita.This article derived from doctoral research on Self-education of the popu-lar classes in nineteenth-century Rio de Janeiro aims to present some ways in which workers of the Court and the Province of Rio de Janeiro educated each other through the workers’ press, often related to their associations. We adopt here a broader con-ception of education than the synonym with schooling and try to question the opposi-tion between working-class culture and intellectual production reading and writing