Formación para la información: información para la innovación

Loading...
Thumbnail Image

Date

Type

Artigo

Date

Journal Title

RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação

Journal ISSN

1678-765X

Page(s)/e-location

166-184

Language

es

Source

Source

Campinas
8
1
jan./jun.

Abstract

It ́s presented the information search concept and its reaches, as well as the common tools to the information search in Internet; the different search types are described, and the different types of information search tools and the basic techniques of information search in Internet. It is assumed that the professors interested in the educational innovation will have better possibilities of success if they have competencies in the search, retrieval, registration and organization of information and its conversion in knowledge.
Se aborda el concepto de búsqueda de información y sus alcances, así como las herramientas comunes a la búsqueda de información en Internet; se describen los diferentes tipos de búsqueda, los diferentes tipos de buscadores de información así como las técnicas básicas de información en Internet. Se asume que los docentes interesados en la innovación educativa tendrán mejores posibilidades de éxito si se ocupan de mejorar sus competencias en la búsqueda, recuperación, registro y organización de información y su conversión en conocimiento.

Description

Keywords

Information search, Information retrieval, Information for innovation, Information competencies, Search tools, Búsqueda de información, Recuperación de información, Información para la innovación, Competencia en información, Herramientas de búsqueda

Citation

ANGULO, Noel. Formación para la información: información para la innovación. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação , Campinas, v.8, n. 1, p. 166-184, jan./jun. 2010. https://doi.org/10.20396/rdbci.v7i2.1962. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1962. Acesso: 2021-07-23

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By