Modelos internacionais de educação superior e a universidade atual

Abstract

Review of the book Modelos Internacionais de Educação Superior: Estados Unidos, França e Alemanha (International Models of Higher Education: United States, France and Germany), by Reginaldo C. Moraes, Maitá de Paula e Silva and Luiza Carnicero de Castro. The book consists of four chapters and approaches, in well-systematized way, models of public and private education in those countries that have a strong impact in structuring higher education not only in Brazilian but also in other Latin American countries. When public higher education is being threatened such as nowadays, the present work gains even more relevancy describing the dynamics of financing, Research and Development and the transmission of the knowledge and its contributions to society.Revisión del libro Modelos Internacionais de Educação Superior: Estados Unidos, França e Alemanha (Modelos Internacionales de Educación Superior: Estados Unidos, Francia y Alemania), de Reginaldo C. Moraes, Maitá de Paula e Silva y Luiza Carnicero de Castro. El libro consta de cuatro capítulos y hace un abordaje de manera bien sistematizada de modelos de educación pública y privada en aquellos países que tienen un fuerte impacto en los modelos de educación superior brasileños y Latinoamericanos. En tiempos en que la educación publica superior está amenazada, el presente trabajo tiene aún más relieve porque lo diseña la dinámica de la financiación, la investigación y su desarrollo, la transmisión del conocimiento y sus contribuciones a la sociedad.Resenha do livro Modelos Internacionais de Educação Superior: Estados Unidos, França e Alemanha, de Reginaldo C. Moraes, Maitá de Paula e Silva e Luiza Carnicero de Castro. O livro, composto por quatro capítulos, aborda de modo bem sistematizado modelos de educação pública e privada daqueles países com impacto no modo como o Brasil tem estruturado esse nível de ensino. Em tempos de ameaças ao ensino superior público brasileiro, a presente obra ganha ainda mais relevo ao descrever a dinâmica dos modelos de financiamento, produção de pesquisa e transmissão do conhecimento e suas contribuições à sociedade.