Biocuriosidade e Biodicas: divulgando ciência por meio da plataforma Instagram

Abstract

O presente artigo refere–se a um relato de experiência descritivo e caracterizado por uma abordagem qualitativa, tendo como objetivo relatar a elaboração dos projetos educativos desenvolvidas pelos Bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID, da prática de divulgação científica sobre curiosidades e dicas na área das Ciências Biológicas. O projeto teve a utilização das redes sociais como forma de divulgação científica das postagens realizadas e compartilhadas. A proposta foi à produção de duas séries de atividades, a Biocuriosidades e a Biodicas, utilizando-se o perfil do subprojeto do PIBID na rede social Instagram como principal ferramenta de compartilhamento de postagens. Ao todo, foram desenvolvidas oito publicações para cada série produzida. Esses posts foram realizados por meio de cards desenvolvidos pelos bolsistas pibidianos e tiveram uma diversidade de temas, como exemplo, os tipos de vírus, perigos da automedicação, quais nutrientes necessários consumir, fungos e bactérias e na parte dos filmes e séries, dicas como Planeta dos Macacos, Radioctive, Jurassic Park, The Good Doctor. As postagens tiveram um alcance médio de cerca de 136,63 contas, o que nos resulta em um alcance de 86,47% dos usuários que seguem o perfil. No que se refere as interações, foram 685 interações, das quais 60,86% foram de curtidas, 34,1% de compartilhamento, 2,45% de comentários e 2,59% de salvamentos das publicações. Todos os temas abordados fizeram referência à área da ciência, principalmente a biologia, visando propagar informações sobre a biologia e saúde de maneira clara, objetiva, direta e para todos, propiciando a divulgação e alfabetização científica.Este artículo se refiere a un relato de experiencia descriptivo caracterizado por un enfoque cualitativo, con el objetivo de relatar la elaboración de proyectos educativos desarrollados por Becarios del Programa Institucional de Becas de Iniciación Docente - PIBID, de la práctica de divulgación científica sobre curiosidades y consejos en el área de Ciencias Biológicas. El proyecto contó con el uso de las redes sociales como forma de divulgación científica de las publicaciones realizadas y compartidas. La propuesta fue producir dos series de actividades, Biocuriosidades y Biodicas, utilizando el perfil del subproyecto PIBID en la red social Instagram como principal herramienta para compartir publicaciones. En total, se desarrollaron ocho publicaciones por cada serie producida. Estas publicaciones se realizaron a través de tarjetas elaboradas por los estudiosos pibidiano y tenían una variedad de temas, como los tipos de virus, los peligros de la automedicación, qué nutrientes se deben consumir, hongos y bacterias y en la parte de las películas. y series, consejos como Planet of the Monkeys, Radioctive, Jurassic Park, The Good Doctor. Las publicaciones tuvieron un alcance promedio de unas 136,63 cuentas, lo que nos da un alcance del 86,47% de los usuarios que siguen el perfil. En cuanto a las interacciones, hubo 685 interacciones, de las cuales el 60,86% fueron me gusta, el 34,1% compartidos, el 2,45% comentarios y el 2,59% guardados. Todos los temas abordados hicieron referencia al área de las ciencias, en especial a la biología, con el objetivo de difundir información sobre biología y salud de forma clara, objetiva, directa y para todos, facilitando la divulgación y alfabetización científica.This article refers to a descriptive experience report characterized by a qualitative approach, aiming to report the elaboration of educational projects developed by Scholars of the Institutional Teaching Initiation Scholarship Program - PIBID, of the practice of scientific dissemination about curiosities and tips in the area of ​​Biological Sciences. The project had the use of social networks as a form of scientific dissemination of posts made and shared. The proposal was to produce two series of activities, Biocuriosidades and Biodicas, using the profile of the PIBID subproject on the social network Instagram as the main tool for sharing posts. In all, eight publications were developed for each series produced. These posts were made through cards developed by Pibidiano scholarship holders and had a variety of topics, such as the types of viruses, dangers of self-medication, which nutrients to consume, fungi and bacteria and, in the movies and series, tips such as Planet of the Monkeys, Radioctive, Jurassic Park, The Good Doctor. The posts had an average reach of about 136.63 accounts, which gives us a reach of 86.47% of users who follow the profile. With regard to interactions, there were 685 interactions, of which 60.86% were likes, 34.1% were shares, 2.45% were comments and 2.59% were saves. All the topics addressed made reference to the area of ​​science, especially biology, aiming to spread information about biology and health in a clear, objective, direct and for everyone, providing the dissemination and scientific literacy.