Pensamento mítico e representações sociais
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade
Journal ISSN
2358-0194
Page(s)/e-location
15-18
Language
pt
Source
Source
Salvador
18
32
jul./dez.
18
32
jul./dez.
Collections
Abstract
This article aims to show that studies concerning social representations can be made out of the habitual considerations between scientific thought and common sense. Moscovici, Jodelet, De Rose, Kalampalikis and Paredes (2009), show the importance as much
El interés de este artículo es mostrar que los estudios sobre representaciones sociales se pueden realizar al margen de las consideraciones habituales entre el pensamiento científico y el sentido común. Moscovici, Jodelet, De Rosa, Kalampalikis y Paredes,
O interesse deste artigo é mostrar que estudos acerca de representações sociais podem ser realizados fora das considerações habituais entre pensamento científico e senso comum. Moscovici, Jodelet, De Rosa, Kalampalikis e Paredes, todos em 2009, mostram a
El interés de este artículo es mostrar que los estudios sobre representaciones sociales se pueden realizar al margen de las consideraciones habituales entre el pensamiento científico y el sentido común. Moscovici, Jodelet, De Rosa, Kalampalikis y Paredes,
O interesse deste artigo é mostrar que estudos acerca de representações sociais podem ser realizados fora das considerações habituais entre pensamento científico e senso comum. Moscovici, Jodelet, De Rosa, Kalampalikis e Paredes, todos em 2009, mostram a
Description
Keywords
Mythical thought, Social representations, Research, Pensamiento mítico, Representaciones sociales, Investigación, Pensamento mítico, Representações sociais, Pesquisa
Citation
PAREDES, Eugênia Coelho. Pensamento mítico e representações sociais. Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade , Salvador, v.18, n. 32, p. 15-18, jul./dez. 2009. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v18.n32. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/issue/view/226. Acesso: 2021-06-24
