Navegando por Autor "MARIANO, Maria Luiza"

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    A cultura e a formação de professores
    (2018) ONOHARA, Ariane Mieko Himeno; VASSELO, Ana Carla Fabian; CRUZ, José Anderson SANTOS; MARIANO, Maria Luiza
    In this review, we emphasize the importance of teacher education, responsible for the literacy of children. Thus, it is noteworthy how the appropriation of writing takes place, using and prioritizing facts and events in the daily life of children based on historicalcultural manifestations. Corroborating this aspect, the beginning of the appropriation of the written language of the child. In view of this perspective, considering functional illiteracy in applied didactics.
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    Educação inclusiva: o trabalho pedagógico do professor para com o aluno autista no ensino fundamental I
    (2018) ONOHARA, Ariane Mieko Himeno; CRUZ, José Anderson Santos Cruz; MARIANO, Maria Luiza
    O presente artigo foi investigar o trabalho pedagógico/docente das professoras para com os alunos público-alvo da educação especial, particularmente no que se refere a alunos com transtorno do espectro autista (TEA). Para tal, foi realizada uma pesquisa de campo com uma abordagem qualitativa de pesquisa e teve como procedimento metodológico, o Estudo de Caso, utilizando a coleta de dados, a partir de um questionário semiestruturado com 7 perguntas abertas.
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    Psicologia escolar: humanizar é preciso
    (2020) MEDOLAGO, Jonas Lincoln; RODRIGUES, Tayná Maiara Pilla; MARIANO, Maria Luiza
    O presente artigo aborda uma experiência de intervenção no campo da Psicologia Escolar em uma Escola Municipal, realizado por um acadêmico do curso de graduação em Psicologia da Faculdade Anhanguera de Bauru, no segundo semestre de 2019.