Navegando por Autor "HEREDERO, Eladio Sebastián"

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    Interface educação especial - educação do campo: diretrizes políticas e produção do conhecimento no Brasil
    (2016) NOZU, Washington Cesar Shoiti; BRUNO, Marilda Moraes Garcia; HEREDERO, Eladio Sebastián
    Este texto tem como foco o estudo da articulação entre a educação especial e a educação do campo. Mais precisamente, busca apresentar o cenário político e epistemológico da interface entre essas modalidades de educação no Brasil. Para tanto, as ideias elucidadas no trabalho foram organizadas em três momentos. Inicialmente, foram selecionados dispositivos relativos à educação especial, à educação do campo e à interface entre ambas, previstos nos documentos político-normativos brasileiros.
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    Una breve revisión histórica de la formación institucionalizada del profesorado en Brasil para el uso de las TIC en la educación fundamental
    (2017) COQUEIRO, Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa; HEREDERO, Eladio Sebastián
    Gostaríamos de discutir aqui uma breve revisão histórica da implementação de projectos tecnológicos por algumas instituições públicas, bem como pelo Governo Federal, e como estas acções terão repercussões no que entendemos hoje como educação tecnológica destinada à utilização das TIC na prática educativa das escolas. Além disso, pretende-se estabelecer relações com a sociedade científica e as suas influências com o conceito de homem e do mundo coerentes com as mudanças ocorridas com a humanidade e tendo como principal parâmetro a política de informatização para o desenvolvimento de uma base científica autónoma para a formação de professores com a utilização das TIC no ensino público.