Educação e cultura: um diálogo entre Tomás de Aquino e Paulo Freire para os tempos atuais

Abstract

Este texto pretende discutir os constantes desafios enfrentados pela educação e cultura, em tempos passados e presentes, colocando em pauta a inquietação de retomar a discussão sobre educação e cultura, dentro de uma linha de racionalidade teórica e prática, ladeando dois intelectuais situados em contextos históricos bastante distintos, Tomás de Aquino e Paulo Freire. Busca-se encontrar aspectos essenciais concebidos por ambos, enquanto intelectuais dedicados a um processo de abertura e emancipação de pessoas e instituições, que não deixam de chamar a atenção para o conhecimento, a inteligência e o estudo como pilares para a construção de um mundo melhor.

This text intends to discuss the constant challenges faced by education and culture, in past and present times, using in a research review discussion about education and culture, within a line of theoretical and practical rationality, flanking two intellectuals situated in contexts quite different histories, Tomás de Aquino and Paulo Freire. It looks for the essential aspects conceived by both, while the intellectuals dedicated to a process of opening and emancipating people and institutions, who nevertheless call attention to knowledge, intelligence and study as pillars for building a better world.