Letramento, alfabetização e o fortalecimento da identidade sociocultural de segmentos historicamente excluídos

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dc.creatorSANTOS, Ilka Schapper
dc.creatorMICARELLO, Hilda
dc.date.accessioned2021-06-24T20:50:37Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:55:24Z
dc.date.available2021-06-24T20:50:37Z
dc.date.available2023-08-03T20:55:24Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractThe text presents reflections on the repercussions of insertion in sociocultural practices of reading and writing for the strengthening of individual and collective identities of young people and adults who are literate, based on the experience developeden_US
dc.description.abstractEl texto presenta reflexiones sobre las repercusiones de la inserción en las prácticas socioculturales de la lectura y la escritura para el fortalecimiento de las identidades individuales y colectivas de jóvenes y adultos alfabetizados, a partir de la expes_ES
dc.description.abstractO texto apresenta reflexões acerca das repercussões da inserção em práticas socioculturais de leitura e escrita para o fortalecimento das identidades individuais e coletivas de jovens e adultos alfabetizandos, com base na experiência desenvolvidpt_BR
dc.fonte.cidadeSalvador
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero34
dc.fonte.volume19
dc.format.medium73-83
dc.identifier.citationSANTOS, Ilka Schapper; MICARELLO, Hilda. Letramento, alfabetização e o fortalecimento da identidade sociocultural de segmentos historicamente excluídos. Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade , Salvador, v.19, n. 34, p. 73-83, jul./dez. 2010. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v19.n34. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/issue/view/223. Acesso: 2021-06-24
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v19.n34
dc.identifier.issn2358-0194
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1149
dc.identifier.urlhttps://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/issue/view/223
dc.languageptpt_BR
dc.subjectLiteracyen_US
dc.subjectOralityen_US
dc.subjectEducation of young people and adultsen_US
dc.subjectAlfabetizaciónes_ES
dc.subjectOralidades_ES
dc.subjectEducación de jóvenes y adultoses_ES
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectOralidadept_BR
dc.subjectEducação de jovens e adultospt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade
dc.titleLetramento, alfabetização e o fortalecimento da identidade sociocultural de segmentos historicamente excluídos
dc.typeArtigo

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