Crises da universidade e responsabilidade social
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2015
Autores
Título do Períodico
Revista Internacional da Educação Superior
ISSN
2446-9424
Página(s)/e-location
211-226
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
1
2
out./dez.
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out./dez.
Resumo
The purpose of this study was to investigate the repercussion of the recent crisis of the university on its mission and responsibility and, from this reflection, to propose ways for the consolidation of this responsibility. The three main crisis faced by the university from the middle of the XXth century identified by Boaventura Souza Santos as crisis of hegemony, of legitimacy and institutional, constituted the frameworkof discussion of the problem of social responsibility of the university. Although true for the universities of the advanced countries, the loss of hegemony in the area of research still does not occur in Brazilian university. To overcome the crisis of legitimacy, the creation of advanced academic and professional training institutions for the cultivation of the intellectual and professional elite of the country, as well as of non university institutions of mass higher education for the cultural and technological formation of the youth is justified. To make possible the access to these institutions by discriminated socioeconomic segments of society, the adoption of the policy of affirmative action in the form of quotas is justified. The overcoming of the institutional crisis will be achieved when the State respect the specificity of the universities and when the evaluation criteria of her functions be adequate to her specific nature and the titularity of the evaluation belong to the institutions themselves assuring the external evaluation by effective pairs and not by pairs coopted by the State.
El objetivo de este trabajo fue indagar sobre la repercusión de crisis recientes de la universidad en su misión y responsabilidad social y, desdeesa reflexión, proponer caminos para la consolidacióndeesaresponsabilidad. Las tres crisis principales enfrentadas por la universidada partir de mediados delsiglo XX identificadas por Boaventura Souza Santos como crisis de hegemonía, de legitimidade institucional hanconstituidoelcuadro de discusióndelproblema de la responsabilidadsocial de la universidad. Si bienverdadera para las universidades de los países avanzados, la pérdida de hegemonía enelcampo de la investigaciónaúnno ocurre enla universidadbrasileña. Para superar la crisis de legitimidad, se justifica la creaciónde instituciones académicas yde formaciónprofesional de punta para elcultivo de las elites intelectuales yprofesionales delpaís, asícomo de instituciones no universitarias de educaciónsuperior de masa para la formacióncultural ytecnológica de los jóvenes. Para posibilitar elacceso a esas instituciones por segmentos socioeconómicos discriminados enla sociedad, se justifica la adopciónde política de acciónafirmativa enla forma de cuotas. Lasuperaciónde la crisisinstitucional será alcanzada cuando elEstado respetela especificidadde las universidades ycuando los criterios de evaluaciónde sus funciones seadecuenasu naturaleza específica yla titularidadde la evaluaciónrecaigaenlas propias instituciones asegurando la evaluaciónexterna por pares efectivos yno por pares cooptados por el Estado.
O objetivo deste trabalho foi indagar sobre a repercussão de crises recentes da universidade na sua missão e responsabilidade social e, a partir dessa reflexão, propor caminhos para a consolidação dessa responsabilidade. As três crises principais enfrentadas pela universidade a partir de meados do século XX identificadas por Boaventura Souza Santos como crises de hegemonia, de legitimidade e institucional, constituíram o quadro de discussão do problema da responsabilidade social da universidade. Embora verdadeira para as universidades dos países avançados, a perda de hegemonia no campo da pesquisa ainda não ocorre na universidade brasileira. Para superar a crise de legitimidade, justifica-se a criação de instituições acadêmicas e de formação profissional de ponta para o cultivo das elites intelectuais e profissionais do país, bem como de instituições não universitárias de educação superior de massa para a formação cultural e tecnológica dos jovens. Para possibilitar o acesso a essas instituições por segmentos socioeconômicos discriminados na sociedade, justifica-se a adoção de política de ação afirmativa na forma de cotas. A superação da crise institucional será alcançada quando o Estado respeitar a especificidade das universidades e quando os critérios de avaliação de suas funções forem adequados à sua natureza específicae a titularidade da avaliação recair nas próprias instituições assegurando a avaliação externa por pares efetivos e não por pares cooptados pelo Estado.
El objetivo de este trabajo fue indagar sobre la repercusión de crisis recientes de la universidad en su misión y responsabilidad social y, desdeesa reflexión, proponer caminos para la consolidacióndeesaresponsabilidad. Las tres crisis principales enfrentadas por la universidada partir de mediados delsiglo XX identificadas por Boaventura Souza Santos como crisis de hegemonía, de legitimidade institucional hanconstituidoelcuadro de discusióndelproblema de la responsabilidadsocial de la universidad. Si bienverdadera para las universidades de los países avanzados, la pérdida de hegemonía enelcampo de la investigaciónaúnno ocurre enla universidadbrasileña. Para superar la crisis de legitimidad, se justifica la creaciónde instituciones académicas yde formaciónprofesional de punta para elcultivo de las elites intelectuales yprofesionales delpaís, asícomo de instituciones no universitarias de educaciónsuperior de masa para la formacióncultural ytecnológica de los jóvenes. Para posibilitar elacceso a esas instituciones por segmentos socioeconómicos discriminados enla sociedad, se justifica la adopciónde política de acciónafirmativa enla forma de cuotas. Lasuperaciónde la crisisinstitucional será alcanzada cuando elEstado respetela especificidadde las universidades ycuando los criterios de evaluaciónde sus funciones seadecuenasu naturaleza específica yla titularidadde la evaluaciónrecaigaenlas propias instituciones asegurando la evaluaciónexterna por pares efectivos yno por pares cooptados por el Estado.
O objetivo deste trabalho foi indagar sobre a repercussão de crises recentes da universidade na sua missão e responsabilidade social e, a partir dessa reflexão, propor caminhos para a consolidação dessa responsabilidade. As três crises principais enfrentadas pela universidade a partir de meados do século XX identificadas por Boaventura Souza Santos como crises de hegemonia, de legitimidade e institucional, constituíram o quadro de discussão do problema da responsabilidade social da universidade. Embora verdadeira para as universidades dos países avançados, a perda de hegemonia no campo da pesquisa ainda não ocorre na universidade brasileira. Para superar a crise de legitimidade, justifica-se a criação de instituições acadêmicas e de formação profissional de ponta para o cultivo das elites intelectuais e profissionais do país, bem como de instituições não universitárias de educação superior de massa para a formação cultural e tecnológica dos jovens. Para possibilitar o acesso a essas instituições por segmentos socioeconômicos discriminados na sociedade, justifica-se a adoção de política de ação afirmativa na forma de cotas. A superação da crise institucional será alcançada quando o Estado respeitar a especificidade das universidades e quando os critérios de avaliação de suas funções forem adequados à sua natureza específicae a titularidade da avaliação recair nas próprias instituições assegurando a avaliação externa por pares efetivos e não por pares cooptados pelo Estado.
Descrição
Palavras-chave
University social responsibility, University crisis, Crisis of hegemony of the university, Crisis of legitimacy of the university, Institutional crisis of the university, Responsabilidad social de la universidad, Crisis de la universidad, Crisisde hegemonía de la universidad, Crisis de legitimidadde la universidad, Crisisinstitucional de la universidad, Responsabilidade social da universidade, Crises da universidade, Crise de hegemonia dauniversidade, Crise de legitimidade da universidade, Crise institucional da universidade
Citação
FILHO, José Camilo dos Santos. Crises da universidade e responsabilidade social. Revista Internacional da Educação Superior , Campinas, SP, v.1, n. 2, p. 211-226, out./dez. 2015. https://doi.org/10.22348/riesup.v1i2.7434. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650531. Acesso: 2021-07-28