Projeto desenvolvimentista e a gênese do curso de pedagogia em Santa Catarina na década de 1960

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dc.creatorAGUIAR,Letícia Carneiro
dc.date.accessioned2022-03-22T12:48:10Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:56:38Z
dc.date.available2022-03-22T12:48:10Z
dc.date.available2023-08-04T13:56:38Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste artigo analisou a gênese do Curso de Pedagogia no Estado de Santa Catarina. Procurou evidenciar as circunstâncias que favoreceram a criação dos dois primeiros Cursos de Pedagogia na década de 1960 – na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). Discutiu o contexto sociopolítico que criou condições objetivas para o surgimento destes Cursos e que definiu a sua identidade “prático-institucional”. Evidenciou-se que o Governo estadual, pautado no binômio educação e desenvolvimento, adotou ações políticas materiais concretas que foram fundamentais para a emergência dos Cursos de Pedagogia. O Curso foi criado para atender a demandas do sistema estadual de ensino de professores para a Escola Normal e de técnicos em educação.pt_BR
dc.description.abstractThis article analyses the genesis of the Pedagogy Course in the State of Santa Catarina. It aims at clarifying the circumstances which encouraged the cons-titution of the two initial Pedagogy Courses in the decade of 1960 – at the Federal University of Santa Catarina (UFSC) and at the State University of Santa Catarina (Udesc). The article intends to discuss the sociopolitical context which set objecti-ve conditions for the appearance of these Courses and which defined its “practical--institutional” identity. We found evidences that the state Government grounded on the twofold education and development adopted concrete political actions that were fundamental for the appearance of Pedagogy Courses. The Course was created to respond to the needs of public high School Teachers and educational technicians in the State Educational System.en_US
dc.fonte.cidadeJoaçaba
dc.fonte.mesJan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume39
dc.format.medium87-102
dc.identifier.citationAGUIAR,Letícia Carneiro. Projeto desenvolvimentista e a gênese do curso de pedagogia em Santa Catarina na década de 1960. Roteiro, Joaçaba, v. 39, n. 1, p. 87-102, Jan/jun. 2014. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/3542. Acesso em: 2022-03-22
dc.identifier.issn2177-6059
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5655
dc.identifier.urlhttps://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/3542
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectPolítica educacionalpt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectPedagogyen_US
dc.subjectEducational policiesen_US
dc.subjectTeachers trainingen_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRoteiro
dc.titleProjeto desenvolvimentista e a gênese do curso de pedagogia em Santa Catarina na década de 1960
dc.typeArtigo
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