Formação continuada de professores e educação a distância: significados e perspectivas
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível técnico
Data
2005
Autores
ORCID
Título do Períodico
Evidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais
ISSN
2966-1412
Página(s)/e-location
123-139
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araxá
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Resumo
Descrição
Palavras-chave
Distant learning, Teacher formation, Continuous education, Educación continua, Aprendizaje a distancia, Formación de profesores, Educação continuada, Ensino a distância, Formação de professores
Citação
GUIMARÃES, Lidônia Maria. Formação continuada de professores e educação a distância: significados e perspectivas. Evidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais , Araxá, v.1, n. 1, p. 123-139. 2005. Disponível em: http://uniaraxa.edu.br/ojs/index.php/evidencia/article/view/278/260. Acesso: 2021-07-13