Museu virtual quilombo cabula: educação dialógica para o turismo de base comunitária

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dc.creatorALMEIDA, Luciana Conceição Martins
dc.creatorSANTOS, Francisca de Paula da Silva
dc.creatorMATTA, Alfredo Eurico Rodrigues
dc.date.accessioned2022-04-07T12:50:50Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:55:13Z
dc.date.available2022-04-07T12:50:50Z
dc.date.available2023-08-03T20:55:13Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractDesde 2010, o projeto Turismo de Base Comunitária (TBC) do Cabula e entorno tem realizado ações para desenvolver prática ecossociocidadã em herdeiros de arraiais e quilombos, como aquele destruído pela ação policial em 1807. O objetivo é apresentar a pesquisa aplicada sobre o Museu Virtual do Quilombo Cabula (MVQC), uma aplicação digital de caráter educacional comunitário que auxilia na formação de uma consciência ecossociocidadã, valorizando a autoestima e conscientizando sobre o rico passado e a herança cultural e ambiental do bairro. A comunidade participou dialogando sobre a pesquisa histórica com a universidade, tornando-se investigadora ativa e realizando ciclos de desenvolvimento próprios da abordagem metodológica Design-Based Research (DBR), adotada pela pesquisa para a construção de design cognitivo do Museu. O resultado do Museu mostrou-se adequado e integrado ao TBC, e se concluiu sobre sua utilidade para auxiliar a desenvolver uma prática ecossociocidadã, necessária ao TBC.pt_BR
dc.description.abstractSince 2010, the project Turismo de Base Comunitária (TBC) of Cabula district and surroundings have been accomplishing actions to develop eco-social citizenship practice in heirs of villages and quilombos, as that one destroyed by the police in 1807. The objective is to present the applied research on the Virtual Museum of the Cabula Quilombo, a digital application of community education character which helps in the formation of a eco-social citizenship conscience, valuing the self-esteemand becoming aware on the rich past history, cultural and environmental inheritance of the neighborhood. The community took part dialoguing on the historical research with the university, becoming an active investigator and accomplishing cycles of own development of the methodological approach Design-Based Research (DBR), adopted, for the construction of cognitive design of the Museum. The result of was considered appropriate and integrated to the TBC and it was concluded about the usefulness of that to help developing a eco-social citizenship practice necessary to TBC.en_US
dc.description.abstractDesde 2010, el proyecto Turismo de Base Comunitaria (TBC) del Cabula y entorno han realizado, acciones para desarrollar práctica ecoso-ciudadana, en herederos de campamentos y quilombos, como aquel destruido por la acción policial en 1807. El objetivo es presentar la investigación aplicada sobre el Museo En el marco de la reforma agraria y de la reforma agraria, se ha de tener en cuenta que, en el marco de la reforma agraria, La comunidad participó dialogando sobre la investigación histórica con la universidad, convirtiéndose en investigadora activa, y realizando ciclos de desarrollo propios del enfoque metodológico de diseño basado en la investigación (DBR), adoptada por la investigación, para la construcción de diseño cognitivo del Museo. El resultado del Museo se mostró adecuado e integrado al TBC, y se concluyó sobre la utilidad de éste para auxiliar a desarrollar una práctica ecoso-comunitaria, necesaria para el TBC.es_ES
dc.fonte.cidadeSalvador
dc.fonte.mesmaio/ago.
dc.fonte.numero52
dc.fonte.volume27
dc.format.medium44-59
dc.identifier.citationALMEIDA, Luciana Conceição Martins; SANTOS, Francisca de Paula da Silva; MATTA, Alfredo Eurico Rodrigues. Museu virtual quilombo cabula: educação dialógica para o turismo de base comunitária. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 27, n. 52, p. 44-59, maio/ago. 2018. 10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n52.p44-59. Disponível em: www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/5295. Acesso em: 2022-04-07
dc.identifier.doi10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n52.p44-59
dc.identifier.issn2358-0194
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5945
dc.identifier.urlwww.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/5295
dc.languageptpt_BR
dc.subjectTurismo de base comunitáriapt_BR
dc.subjectSocioecocidadaniapt_BR
dc.subjectEducação popularpt_BR
dc.subjectMuseu virtualpt_BR
dc.subjectHistória da Bahiapt_BR
dc.subjectCommunity based tourismen_US
dc.subjectSocioecocidadaniaen_US
dc.subjectPopular educationen_US
dc.subjectVirtual museumen_US
dc.subjectHistory of Bahiaen_US
dc.subjectTurismo de base comunitariaes_ES
dc.subjectSocioecocidadaniaes_ES
dc.subjectEducación populares_ES
dc.subjectMuseo virtuales_ES
dc.subjectHistoria de la Bahíaes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
dc.titleMuseu virtual quilombo cabula: educação dialógica para o turismo de base comunitária
dc.typeDossie temático
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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade