A leitura representada nos diários de campo

dc.creatorFIAD, Raquel Salek
dc.date.accessioned2021-06-22T19:41:41Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:24:12Z
dc.date.available2021-06-22T19:41:41Z
dc.date.available2023-08-03T20:24:12Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractThe daily ones of field constitute a writing produced for permitted of letters during the period of training carried through in schools of basic education. This material is analyzed as a sort speech, how much its thematic and composicionais characteristicen_US
dc.description.abstractLos diarios de campo constituyen un escrito elaborado por los egresados ​​de letras durante la pasantía realizada en las escuelas primarias. Este material se analiza como género discursivo, en cuanto a sus características temáticas y compositivas. Se prioes_ES
dc.description.abstractOs diários de campo constituem uma escrita produzida por licenciados de letras durante o estágio realizado em escolas do ensino fundamental. Esse material é analisado como um gênero discurso, quanto as suas características temáticas e composicionais. É prpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.mesmaio
dc.fonte.numero41
dc.fonte.volume21
dc.format.medium36-48
dc.identifier.citationFIAD, Raquel Salek. A leitura representada nos diários de campo. Leitura: Teoria & Pratica , Campinas, v.21, n. 41, p. 36-48, maio. 2004. Acesso: 2021-06-22
dc.identifier.issn0102-387X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/987
dc.languageptpt_BR
dc.subjectReadingen_US
dc.subjectLeeres_ES
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleLeitura: Teoria & Pratica
dc.titleA leitura representada nos diários de campo
dc.typeArtigo
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