Bibliotecas híbridas e o desenvolvimento das sociedades

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dc.creatorSILVA, Rafaela Carolina da
dc.creatorCALDAS, Rosângela Formentini
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-9684-0327
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-6020-9197
dc.date.accessioned2024-05-07T12:33:36Z
dc.date.available2024-05-07T12:33:36Z
dc.date.issued2022-12-15
dc.description.abstractIntrodução: Mudanças distintivas e fundamentais ocorridas nas bibliotecas ao longo do tempo refletem na nomenclatura utilizada para se referir às suas características. Defende-se a tese de que o paradigma da hibridez para bibliotecas se estagnou na década de 90, diante da aplicabilidade da tecnologia, contudo a gestão atual não se detém neste fator, mas na proximidade existente com as suas comunidades. Objetivo: Acompanhar a trajetória sociocultural do conceito de biblioteca híbrida, embasada na análise discursiva das novas perspectivas de existência de um contributo social, a fim de propor um conceito que integre a formação da complexidade, conhecimento e inovação. Metodolgia: Pesquisa qualitativa, explicativa e exploratória, de caráter teórico-epistemológico. O método utilizado foi a Análise do Discurso Multimodal. Como ferramentas de coleta de dados, utilizou-se do rigor da Pesquisa Bibliográfica, para a coleta em bases de dados específicas e correlatas à área da Ciência da Informação, e a Pesquisa de Campo, para coletar dados em bibliotecas híbridas do Estado do Missouri/EUA. Resultados: Foi possível identificar que a hibridez deve ser compreendida para além de sua estrutura física, como fator de representatividade para o desenvolvimento de comunidades. O conceito de hibridez se insere no contexto das organizações sistêmicas, pressupondo um ambiente de atuação aberto e de junções administrativas, conjecturando espaços informacionais micro e macro. Conclusão: A hibridez confere novos modos de se utilizar a tecnologia em favor da constituição de um coletivo inteligente, abrangendo redes complexas de saberes, que podem se unir e trazer diferentes olhares para as bibliotecas.pt_BR
dc.description.abstractIntroduction: The distinctive and fundamental libraries’ properties are changed over time, and some of these changes reflected in the nomenclature used to refer to the characteristics of the libraries. This is the case of the traditional and hybrid libraries. This research defends the thesis that hybridity paradigm for libraries stagnated in the 1990s, however, the library management changed, because of their communities’ needs. Objective: It aimed to follow the sociocultural trajectory of the concept of hybrid library. Methodology: The study is qualitative, exploratory, and carried out a theoretical-epistemological and field research. It used the Multimodal Discourse Analysis as research method. The Bibliographic Research was used as a tool to collect data in specific and related Information Science databases. The Field Research was used as a tool to collect data in hybrid library environments placed in the State of Missouri, United States of America. Results: As partial results, was possible to identify that hybridity should be understood beyond its physical infrastructure, as a representative factor to develop communities. The concept of hybridity is inserted in the context of systemic organizations, presupposing an open environment action and administrative junctions, conjecturing micro and macro informational spaces. Conclusion: The hybridity promotes ways to use technology in favor of a collective intelligence, approaching knowledge networks, which can bring new perspectives to the libraries.en_US
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.volume20
dc.format.mediume022030
dc.identifier.citationSILVA, Rafaela Carolina da; CALDAS, Rosângela Formentini. Bibliotecas híbridas e o desenvolvimento das sociedades. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Campinas, SP, v. 20, p. e022030. 2022-12-15. 10.20396/rdbci.v20i00.8671435. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rdbci/a/TPBng3sZTSJrmnJnKXQDtVs/?lang=pt#. Acesso em: 2024-05-13pt_BR
dc.identifier.doi10.20396/rdbci.v20i00.8671435
dc.identifier.issn1678-765X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/10287
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/j/rdbci/a/TPBng3sZTSJrmnJnKXQDtVs/?lang=pt#
dc.languagept
dc.languageen
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectHibridez em bibliotecaspt_BR
dc.subjectConceito de biblioteca híbridapt_BR
dc.subjectDesenvolvimento socialpt_BR
dc.subjectHibridity in librariesen_US
dc.subjectConcept of hybrid libraryen_US
dc.subjectSocial developmenten_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
dc.titleBibliotecas híbridas e o desenvolvimento das sociedades
dc.typeArtigo
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