O oral na escrita de sujeitos não ou pouco escolarizados
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
1999
Autores
ORCID
Título do Períodico
Leitura : Teoria & Pratica
ISSN
0102-387X
Página(s)/e-location
5-12
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas
18
34
Dez.
18
34
Dez.
Coleções
Resumo
In this work, the object of study is a type of text that, both from the point of view of the textualization process and the socio-pragmatic function, is related to a family of other mixed or hybrid objects that populate the daily life of different sociocu
En este trabajo, el objeto de estudio es un tipo de texto que, tanto desde el punto de vista del proceso de textualización como de la función socio-pragmática, se relaciona con una familia de otros objetos mixtos o híbridos que pueblan la vida cotidiana d
Neste trabalho, o objeto de estudo e um tipo de texto que, tanto do ponto de vista do processo de textualização quanto da função sócio-pragmática, tem parentesco com uma família de outros objetos mistos ou híbridos que povoam o cotidiano de diferentes gru
En este trabajo, el objeto de estudio es un tipo de texto que, tanto desde el punto de vista del proceso de textualización como de la función socio-pragmática, se relaciona con una familia de otros objetos mixtos o híbridos que pueblan la vida cotidiana d
Neste trabalho, o objeto de estudo e um tipo de texto que, tanto do ponto de vista do processo de textualização quanto da função sócio-pragmática, tem parentesco com uma família de outros objetos mistos ou híbridos que povoam o cotidiano de diferentes gru
Descrição
Palavras-chave
Oral, Written, Schooling, Oral, Escrito, Escolar, Oral, Escrita, Escolarização
Citação
SIGNORINI, Ines. O oral na escrita de sujeitos não ou pouco escolarizados. Leitura : Teoria & Pratica , Campinas, v.18, n. 34, p. 5-12, Dez. 1999. Acesso: 2021-06-22