Entre sebos e livrarias: cartografia de um circuito da cultura impressa e da História Intelectual e Cultural de Curitiba

Abstract

Este trabalho, que se localiza no campo da História da Educação, objetiva traçar um mapeamento de um conjunto de livrarias e sebos de Curitiba, com o intuito de investigar esses espaços como um circuito da cultura impressa da cidade de Curitiba/PR, cidade que tem investido, de diferentes modos, em projetos de difusão da leitura como prática irradiadora de cultura. Como recurso metodológico, foi feito um mapeamento em guias culturais on-line, sites e páginas da internet, a fim de identificar os principais sebos e livrarias da cidade, e assim traçar um mapeamento desses espaços. Ao todo foram encontradas 23 lojas, sendo que 11 são livrarias, 6 desempenham a função de sebo-livraria, e outras 6 atuam como sebos. Além disso, também foi feita uma pesquisa bibliográfica para indicar por onde tem passado as pesquisas sobre sebos e livrarias como possíveis circuitos intelectual e cultural de uma cidade. O diálogo com Aníbal Bragança e Baptistini foi fundamental para pensar a importância desses espaços na cena curitibana. Como resultado da pesquisa, ficou latente a importância dos sebos e livrarias para a vida cultural de Curitiba, como espaços de mediação cultural, e sua relevância para a circulação intelectual e fomento para a construção de sociabilidades. Além disso, verificamos o papel de espaços de memória, desempenhado pelos sebos, que guardam indícios da vida intelectual e cultural de diferentes tempos.Este trabajo, ubicado en el campo de la Historia de la Educación, tiene como objetivo mapear un conjunto de librerías convencionales y de segunda mano em Curitiba, con la intención de investigar estos espacios como un circuito de la cultura impresa de la ciudad de Curitiba/PR, ciudad que ha invertido de diferentes maneras em proyectos de difusión de la lectura como práctica irradiadora de cultura. Como recurso metodológico, se mapearon guías culturales en línea, en sitios y páginas de internet, con la finalidad de identificar las principales librerías de primera y segunda mano de la ciudad, para construir un mapa de estos espacios. En total fueron encontradas 23 tiendas, siendo que 11 son librerías convencionales, 6 venden libros tanto de primera como de segunda mano, y otras 6 trabajan apenas con libros de segunda mano. Además, también fue hecha una investigación bibliográfica para indicar por donde han pasado las investigaciones sobre librerías como posibles circuitos intelectual y cultural de una ciudad. El diálogo con Aníbal Bragança y Baptistini fue fundamental para pensar en la importancia de estos espacios de mediación cultural y su relevancia para la circulación intelectual y para el fomento de la construcción de sociabilidades. Así mismo, verificamos el rol de espacios de memoria desempeñado por las librerías de segunda mano, pues ellas guardan indicios de la vida intelectual y cultural de diferentes tiempos.This work, which is situated within the field of Educational History, aims to map a set of new book stores and used book ones in Curitiba, Paraná, in order to investigate these spaces as a circuit of printed culture in the city, which has been investing, in different ways, in projects to spread reading as a culture irradiating practice. As a methodological resource, a mapping was made in online cultural guides, websites, and pages in order to identify the main stores in the city, and thus trace a circuit based on these spaces. Altogether, 23 stores were found, 11 of which are sell new books only, 6 functions as stores for both new and used books, and another 6 works as stores for used books alone. In addition, a bibliographical research was also carried out to indicate the ways taken by researches on these kinds of bookstores as possible intellectual and cultural circuits. The dialogue with Aníbal Bragança and Baptistini was essential to think about the importance of these spaces in the Curitiba scene. As a result of this research, the importance of these types of bookstores for the cultural life of the city as spaces of cultural mediation, and their relevance for intellectual circulation and the construction of sociability became obvious. Furthermore, we verify the role of memory spaces played by the bookstores, which keep evidence of the intellectual and cultural life of different times.