Letras e cultura midiática: embates entre teoria e prática na formação

Abstract

Starting from the formation of teachers in Literature, we also seek a dialogue with external demands, based on the theory-practice clash that reflections and media movements contribute to flourish. In this clash, students' demands, associated with their sA partir de la formación de los docentes en Literatura, buscamos también un diálogo con las demandas externas, partiendo del choque teoría-práctica que contribuyen a florecer las reflexiones y los movimientos mediáticos. En este choque, las demandas de loPartindo da formação de professores em Letras, procuramos um diálogo também com as demandas externas, a partir do embate teoria-prática que as reflexões e os movimentos midiáticos contribuem para florescer. Neste embate, demandas discentes, associadas às