Uma estante de livros na aula de português
dc.creator | SILVA, Lilian Lopes Martin da | |
dc.date.accessioned | 2021-06-22T19:41:40Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:24:20Z | |
dc.date.available | 2021-06-22T19:41:40Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:24:20Z | |
dc.date.issued | 2001 | |
dc.description.abstract | Report part of the work developed in an action-research that took place in a public school close to the university campus, integrating a team of teachers and students from Unicamp's Faculty of Education and teachers from the school. Therefore, it initiall | en_US |
dc.description.abstract | Informar parte del trabajo desarrollado en una investigación-acción que se desarrolló en un colegio público cercano al campus universitario, integrando un equipo de profesores y alumnos de la Facultad de Educación de la Unicamp y profesores de la escuela. | es_ES |
dc.description.abstract | Relatar parte dos trabalhos desenvolvidos numa pesquisa-acao que se realizou numa escola publica proxima do campus universitario, integrando uma equipe de professores e alunos da Faculdade de Educacao da Unicamp e professores da escola. Para tanto procura | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Campinas | |
dc.fonte.mes | jul. | |
dc.fonte.numero | 37 | |
dc.fonte.volume | 20 | |
dc.format.medium | 37-43 | |
dc.identifier.citation | SILVA, Lilian Lopes Martin da. Uma estante de livros na aula de português. Leitura : Teoria & Pratica , Campinas, v.20, n. 37, p. 37-43, jul. 2001. Acesso: 2021-06-22 | |
dc.identifier.issn | 0102-387X | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/959 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Book collections | en_US |
dc.subject | Portuguese language | en_US |
dc.subject | Book collections | es_ES |
dc.subject | Portuguese language | es_ES |
dc.subject | Acervos de livros | pt_BR |
dc.subject | Lingua portuguesa | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Leitura : Teoria & Pratica | |
dc.title | Uma estante de livros na aula de português | |
dc.type | Artigo |