O que dizem os pais sobre o ensino e a aprendizagem de matemática em escolas rurais
dc.creator | MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira | |
dc.creator | CRUZ, Fatima Maria | |
dc.creator | ALVES, Iane Maria | |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T12:58:23Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:58:43Z | |
dc.date.available | 2022-03-21T12:58:23Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T13:58:43Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description.abstract | Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa que focou a perspectiva dos pais sobre o ensino e a aprendizagem de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental em escolas rurais do Agreste de Pernambuco. O estudo se insere no debate sobre a reconceptualização do que se compreende como rural, cujos estereótipos que ainda persistem estão associados a um lugar atrasado, de pessoas ignorantes e com dificuldades financeiras, a despeito das mudanças que ocorreram em diversas áreas rurais do Brasil. O texto discute dados da pesquisa relacionados a entrevistas com pais e/ou responsáveis por alunos de duas escolas municipais. A apresentação das análises dos dados é permeada por extratos das falas dos participantes, os quais expressaram as compreensões que têm dos recursos vinculados à Matemática escolar e seus usos em situações cotidianas. As análises sugerem ambivalências nas falas dos participantes; por um lado, os pais consideraram as aprendizagens, a partir de uma variedade de recursos materiais, humanos e culturais, e, por outro, prevaleceram concepções tradicionais do que sejam o ensino e a aprendizagem de Matemática. | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Joaçaba | |
dc.fonte.mes | jan./jun. | |
dc.fonte.numero | 1 | |
dc.fonte.volume | 37 | |
dc.format.medium | 23-50 | |
dc.identifier.citation | MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira; CRUZ, Fatima Maria; ALVES, Iane Maria. O que dizem os pais sobre o ensino e a aprendizagem de matemática em escolas rurais. Roteiro, Joaçaba, v. 37, n. 1, p. 23-50, jan/jun. 2012. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/1060. Acesso em: 2022-03-21 | |
dc.identifier.issn | 2177-6059 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5550 | |
dc.identifier.url | https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/1060 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Educação matemática | pt_BR |
dc.subject | Escolas rurais | pt_BR |
dc.subject | Relações família e escola | pt_BR |
dc.subject | Educação do campo | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Roteiro | |
dc.title | O que dizem os pais sobre o ensino e a aprendizagem de matemática em escolas rurais | |
dc.type | Artigo |