Epistemologias da docência universitária

dc.creatorROSA, Francieli Nunes da
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-3747-4643
dc.date.accessioned2021-07-22T19:37:04Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:42:04Z
dc.date.available2021-07-22T19:37:04Z
dc.date.available2023-08-04T13:42:04Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractA Educação Superior é um fato fundamental de desenvolvimento humano e de mobilidade social. Com essa afirmação, entendemos que é possível dizer que as instituições de educação superior, deveriam contribuir, não apenas para a formação de profissionais especializados, mas na constituição de cidadãos capazes de analisar, interpretar e participar ativamente na vida social a qual estão inseridos. Mesmo a universidade sendo uma instituição milenar, as transformações ocorridas nos últimos anos, motivaram a própriauniversidade a repensar sua identidade, seu papel na sociedade e sua responsabilidade na produção e socialização do conhecimento.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesmaio/ago.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume4
dc.format.medium1–5
dc.identifier.citationROSA, Francieli Nunes da. Epistemologias da docência universitária. Revista Internacional de Educação Superior , Campinas, SP, v.4, n. 2, p. 1–5, maio/ago. 2018. https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650745. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650745. Acesso: 2021-07-22
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650745
dc.identifier.issn2446-9424
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/2428
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650745
dc.languageenen_US
dc.languageptpt_BR
dc.subjectDocência universitária. Epistemologia.pt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Internacional de Educação Superior
dc.titleEpistemologias da docência universitária
dc.typeResenha

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