A experimentação em um projeto de extensão universitária: contribuições para a formação de professores de ciências

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dc.creatorROTTA, Jeane Cristina Gomes
dc.creatorRAZUCK, Renata Cardoso de Sa Ribeiro
dc.creatorVIVEIRO, Alessanda Aparecida
dc.creatorPORTO, Franco de Salles
dc.date.accessioned2021-08-13T12:50:29Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:32:10Z
dc.date.available2021-08-13T12:50:29Z
dc.date.available2023-08-03T20:32:10Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractThe integration of theoretical and practical aspects in the initial training of natural science teachers is a formative need present in many degrees and, in this perspective, an extension project based on the concept of university extension was proposed that considers the development of practices allied to theory. The aforementioned project has as its central theme the carrying out of simple and investigative experimental practices that can be developed by undergraduates in the absence of laboratories, as we know that this lack is a reality in most public elementary schools. The didactic methodology used is based on action-research, as it is more suitable for the teaching and learning dynamics proposed by the project. Undergraduates participating in the project reported presenting a more critical and adequate view of the role of experimentation in science education.en_US
dc.description.abstractLa integración de aspectos teóricos y prácticos en la formación inicial de docentes de ciencias naturales es una necesidad formativa presente en muchas titulaciones y, en esta perspectiva, se propuso un proyecto de extensión basado en el concepto de extensión universitaria que considera el desarrollo de prácticas aliadas a la teoría. . El citado proyecto tiene como tema central la realización de prácticas experimentales sencillas e investigativas que puedan ser desarrolladas por los estudiantes de pregrado en ausencia de laboratorios, ya que sabemos que esta carencia es una realidad en la mayoría de las escuelas primarias públicas. La metodología didáctica utilizada se basa en la investigación-acción, por ser más adecuada a las dinámicas de enseñanza y aprendizaje que propone el proyecto. Los estudiantes de pregrado que participaron en el proyecto informaron presentar una visión más crítica y adecuada del papel de la experimentación en la educación científica.es_ES
dc.description.abstractA integração dos aspectos teóricos e práticos na formação inicial de professores de ciências naturais é uma necessidade formativas presente em muitas licenciaturas e nessa perspectiva foi proposto um projeto de extensão embasada na conceituação de extensão universitária que considera o desenvolvimento de práticas aliadas à teoria. O citado projeto tem como tema central a realização de práticas experimentais simples e investigativas que possam ser desenvolvidas pelos licenciandos na ausência de laboratórios, pois conhecemos que essa carência é realidade da maioria das escolas públicas de ensino básico. A metodologia didática usada é baseada na investigação-ação, por ser mais adequada para as dinâmicas de ensino e aprendizagem proposta pelo projeto. Os licenciandos participantes do projeto relataram apresentar uma visão mais crítica e adequada sobre o papel da experimentação no ensino de ciências.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume6
dc.format.medium29-38
dc.identifier.citationROTTA, Jeane Cristina Gomes; RAZUCK, Renata Cardoso de Sa Ribeiro; VIVEIRO, Alessanda Aparecida; PORTO, Franco de Salles. A experimentação em um projeto de extensão universitária: contribuições para a formação de professores de ciências. Ciências em Foco , Campinas, SP, v.6, n. 1, p. 29-38. 2013. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9915. Acesso: 2021-08-13
dc.identifier.issn 2178-1826
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3702
dc.identifier.urlhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9915
dc.languageptpt_BR
dc.subjectUniversity extensionen_US
dc.subjectTeacher trainingen_US
dc.subjectScience teachingen_US
dc.subjectExtensión universitariaes_ES
dc.subjectFormación de profesoreses_ES
dc.subjectEnseñanza de la cienciaes_ES
dc.subjectExtensão universitáriapt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectEnsino de ciênciaspt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleCiências em Foco
dc.titleA experimentação em um projeto de extensão universitária: contribuições para a formação de professores de ciências
dc.typeArtigo
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