A fogueira que queimou a alma ontem incinera a educação hoje: a perseguição aos estudos de gênero

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dc.creatorMONTAGNOLI, Renata
dc.creatorVIZZOTTO, Liane
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5371-0522
dc.creator.orcidhttps:/orcid.org/0000-0002-8002-981X
dc.date.accessioned2022-03-07T13:23:32Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:00:45Z
dc.date.available2022-03-07T13:23:32Z
dc.date.available2023-08-03T20:00:45Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractO objetivo deste artigo é analisar as ações e os seus julgados no Supremo Tribunal Federal para apontar os pontos convergentes a favor dos estudos sobre gênero utilizados pelos ministros da Suprema Corte em suas decisões. A análise de dez Arguições de Descumprimento de Preceito Fundamental ou Ação Direta de Inconstitucionalidade, já julgadas pela Suprema Corte, constituem a base documental da pesquisa. A grosso modo, os achados mostram a legalidade dos estudos de gênero na escola, ancorada na Carta Constitucional Federal (1988).pt_BR
dc.description.abstractThe purpose of this paper is to analyze the lawsuits and the decisions issued by the Federal Supreme Court to point out the converging points in favor of gender studies used by the Supreme Court ministers in their decisions. The analysis of ten Non-compliance With a Fundamental Precept or Direct Unconstitutionality Action, in already decided cases by the Supreme Court, constitute the documentary basis of the research. Roughly speaking, the findings show the legality of gender studies at school, anchored in the Federal Constitution(1988).en_US
dc.description.abstractEl objetivo de este artículo es analizar las accionesy sus sentencias en la Corte Suprema para señalar los puntos convergentes a favor de los estudios de género utilizados por los ministros de la Corte Suprema en sus decisiones. El análisis de diez (Irguiese) de incumplimiento de un Precepto Fundamental o Acción Directa de Inconstitucionalidad, ya juzgadas por el tribunal Supremo (o Corte Suprema), constituyen la base documental de la investigación. Los resultados muestran la legalidad de los estudios de género en la escuela, anclados en la carta Constitucional Federal(1988).es_ES
dc.fonte.cidadeNiterói
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero38
dc.fonte.volume19
dc.format.medium290-313
dc.identifier.citationMONTAGNOLI, Renata; VIZZOTTO, Liane. A fogueira que queimou a alma ontem incinera a educação hoje: a perseguição aos estudos de gênero. Trabalho Necessário, Niterói, v. 19, n. 38, p. 290-313, jan/abr. 2021. https://doi.org/10.22409/tn.v19i38.46595. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/46595/28688. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22409/tn.v19i38.46595
dc.identifier.issn1808-799X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5145
dc.identifier.urlhttps://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/46595/28688
dc.languageptpt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectLegalidadept_BR
dc.subjectSupremo Tribunal Federalpt_BR
dc.subjecteducaçãopt_BR
dc.subjectGenderen_US
dc.subjectLegalityen_US
dc.subjectFederal Supreme Courten_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectGéneroes_ES
dc.subjectLegalidades_ES
dc.subjectSupremo Tribunal Federales_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleTrabalho Necessário
dc.titleA fogueira que queimou a alma ontem incinera a educação hoje: a perseguição aos estudos de gênero
dc.typeArtigos do Número Temático
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Trabalho Necessário