Educação superior no século XXI e a reforma universitária brasileira

Abstract

This paper aims to present the essential basis for an effective higher education reform. The strategies chosen by the authors to develop and to construct their proposals are based on studies of evolution and special features of the Brazilian Higher Education System. By analyzing this special and highly complex system the authors could conclude that in order to fit the challenges which emerge from the knowledge society the higher education system reform adjusted to a country like Brazil has to be reorganized in order to present solutions to three main questions: the system modernization, the improvement of the quality of the whole brazilian education system and the promotion of social inclusion through the access democratization.Tomando como referencia la evolucion y las caracteristicas del sistema brasileño de educacion superior, en este artículo se discuten los fundamentos de una efectiva reforma de la educacion superior. Se intenta mostrar que la adecuacion de este sistema para el enfrentamiento de los desafios de la sociedad del conocimiento, en un pais como Brasil, se deben necesariamente resolver tres cuestiones la modernizacion del sistema, la efectiva mejora de la calidad de la educacion brasileña a todos los niveles, grados y modalidades, y, la democratizacion de la enseñanza promoviendo la inclusion social.Tomando como referencia a evolução e as caracteristicas do sistema brasileiro de educação superior discute-se neste artigo os fundamentos de uma efetiva reforma da educação superior. Procura-se mostrar que a adequação desse sistema para o enfrentamento dos desafios da sociedade do conhecimento, em um pais como o Brasil, deve necessariamente resolver tres questoes: a modernização do sistema, o efetivo aprimoramento da qualidade da educação brasileira em todos os niveis, graus e modalidades e a democratização do ensino promovendo a inclusao social.