Policidadania: formação mistagógica do docente
| dc.creator | ALBERTON, Elcio | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T12:58:20Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:56:35Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T12:58:20Z | |
| dc.date.available | 2023-08-04T13:56:35Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | O texto a seguir tem por objetivo apresentar uma proposta de política pública para a formação de docentes que considere muito mais do que os aspectos intelectuais e cognitivos na formação de docentes. As expressões policidadania e mistagogia empregadas ao longo das reflexões têm o intuito de ajudar a perceber que a proposta em questão adquire uma impostação particular e bastante nova no mundo da educação. Os dois vocábulos são conceituados e descritos como uma nova feição em relação à formação e às políticas públicas para as quais todos são chamados a se voltar quando se trata de estabelecer um processo formativo e de gestão na educação. No conjunto do texto, é possível perceber que uma coerente política de formação de professores exige superar a mera transmissão de conhecimentos e tende necessariamente a se abrir para uma nova forma de ver o sistema educativo como instrumento formador de cidadãos integrados e integradores. No decorrer do processo formativo e ao longo do exercício profissional, mais do que receptáculos de conteúdo, os educadores merecem ser reconhecidos e tratados como pessoas antes que vistos na condição de profissionais. O eixo integrador da proposta está fundamentado no ensino social da Igreja Católica e sua participação no campo da educação e formação do cidadão em sua função de educador e formador. | pt_BR |
| dc.fonte.cidade | Joaçaba | |
| dc.fonte.mes | jan./jun. | |
| dc.fonte.numero | 1 | |
| dc.fonte.volume | 35 | |
| dc.format.medium | 53-72 | |
| dc.identifier.citation | ALBERTON, Elcio. Policidadania: formação mistagógica do docente. Roteiro, Joaçaba, v. 35, n. 1, p. 53-72, jan/jun. 2010. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/227. Acesso em: 2022-03-21 | |
| dc.identifier.issn | 2177-6059 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5502 | |
| dc.identifier.url | https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/227 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Policidadania | pt_BR |
| dc.subject | Mistagogia | pt_BR |
| dc.subject | Solidariedade | pt_BR |
| dc.subject | Itinerário pedagógico | pt_BR |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.title | Roteiro | |
| dc.title | Policidadania: formação mistagógica do docente | |
| dc.type | Artigo |