Instituições de Ensino Superior: fatores de qualidade nos serviços de ensino - o caso da UNOESC de Joaçaba

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dc.creatorROVER, Ardinete
dc.creatorCOSTENARO, Luciana
dc.date.accessioned2021-07-02T14:49:01Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:56:54Z
dc.date.available2021-07-02T14:49:01Z
dc.date.available2023-08-04T13:56:54Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractThe present study has for purpose to present the quality factors in the services of teaching ministrado in UNOESC - University of the West of Santa Catarina of Joaçaba, tends as objective to identify, in the graduation student´s perception, the emphasis given to the factors: faculty, structures curricular and equipaments and facilities. The used methodology characterized the research as exploratory descriptive. The technical research was quantitative. The rising of the data was made to June of 2001 of May. In the collection of primary data the technique of scale Likert was applied of five points to a sample os students of each researched graduation course. The interpretation of the collected data was, mainly, by means of descriptive report by means of tabulated data and expressed in pictures and graphs.en_US
dc.description.abstractEste estudio tiene como objetivo presentar los factores de calidad en los servicios docentes que se brindan en la UNOESC - Universidad Occidental de Santa Catarina, Campus de Joaçaba, con el objetivo de identificar, en la percepción de los estudiantes de pregrado, el énfasis que se le da a los factores: cuerpo docente, estructura curricular y equipamiento. e instalaciones. La metodología utilizada caracterizó la investigación como exploratoria descriptiva. La investigación técnica fue cuantitativa. La recolección de datos se llevó a cabo de mayo a junio de 2001. En la recolección de datos primarios, se aplicó una técnica de escala Likert de cinco puntos a una muestra de estudiantes de cada curso investigado. La interpretación de los datos recolectados fue principalmente a través de un informe descriptivo, a través de datos tabulados y expresados ​​en tablas y gráficos.es_ES
dc.description.abstractO presente estudo tem por finalidade apresentar os fatores de qualidade nos serviços de ensino ministrado na UNOESC - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus de Joaçaba, tendo como objetivo identificar, na percepção dos alunos de graduação, a ênfase dada aos fatores: corpo docente, estrutura curricular e equipamentos e instalações. A metodologia utilizada caracterizou a pesquisa como exploratória descritiva. A pesquisa técnica foi quantitativa. O levantamento dos dados foi feito de maio a junho de 2001. Na coleta de dados primários aplicou-se técnica de escala Likert de cinco pontos a uma amostra de alunos de cada curso de graduação pesquisado. A interpretação dos dados coletados foi, principalmente, por meio de relatório descritivo, mediante dados tabulados e expressos em quadros e gráficos.pt_BR
dc.fonte.cidadeJoaçaba
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume27
dc.format.medium127-145
dc.identifier.citationROVER, Ardinete; COSTENARO, Luciana. Instituições de Ensino Superior: fatores de qualidade nos serviços de ensino - o caso da UNOESC de Joaçaba. Roteiro , Joaçaba, v.27, n. 1, p. 127-145, jan./jun. 2002. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro. Acesso: 2021-07-02
dc.identifier.issn2177-6059
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1513
dc.identifier.urlhttps://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro
dc.languageptpt_BR
dc.subjectQuality factoren_US
dc.subjectEducation's servicesen_US
dc.subjectUniversititesen_US
dc.subjectFatores de qualidadees_ES
dc.subjectServiços de ensinoes_ES
dc.subjectInstituições de ensino superiores_ES
dc.subjectFatores de qualidadept_BR
dc.subjectServiços de ensinopt_BR
dc.subjectInstituições de ensino superiorpt_BR
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleRoteiro
dc.titleInstituições de Ensino Superior: fatores de qualidade nos serviços de ensino - o caso da UNOESC de Joaçaba
dc.typeArtigo
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