Resenha: Nietzsche, experimento e educação

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dc.creatorMENDONÇA, Samuel
dc.creatorENTUROSO, Amanda Tavares
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-2918-0952
dc.date.accessioned2024-05-10T13:34:09Z
dc.date.available2024-05-10T13:34:09Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractFriedrich Nietzsche (1844-1900) é um autor que tem sido base de pesquisas no Brasil em diferentes campos do conhecimento. No caso da educação, muitas teses e dissertações têm sido publicadas, da mesma forma que diversos dossiês em diferentes periódicos, inclusive este da Universidade Estadual de Campinas, Filosofia & Educação, de modo que já há o reconhecimento da importância do filósofo alemão para o campo educacional.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume10
dc.format.medium791–795
dc.identifier.citationMENDONÇA, Samuel; ENTUROSO, Amanda Tavares. Resenha: Nietzsche, experimento e educação. Filosofia e Educação. Campinas, SP, v. 10, n. 3, p. 791–795, jan. 2019. 10.20396/rfe.v10i3.8653011. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8653011. Acesso em: 2024-05-13pt_BR
dc.identifier.doi10.20396/rfe.v10i3.8653011
dc.identifier.issn1984-9605
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/10572
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8653011
dc.languagept
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectFilosofiapt_BR
dc.subjectExperimentopt_BR
dc.subjectResenhapt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleFilosofia e Educação
dc.titleResenha: Nietzsche, experimento e educação
dc.typeResenhas
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