A leitura no imaginário social: ler para quem, para quê?
dc.creator | ROMANO, Soraya Maria | |
dc.creator | ROMÃO, Lucilia Maria Sousa | |
dc.date.accessioned | 2021-06-22T19:41:43Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:24:12Z | |
dc.date.available | 2021-06-22T19:41:43Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:24:12Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.fonte.cidade | Campinas | |
dc.fonte.mes | mar. | |
dc.fonte.numero | 46 | |
dc.fonte.volume | 24 | |
dc.format.medium | 31-37 | |
dc.identifier.citation | ROMANO, Soraya Maria; ROMÃO, Lucilia Maria Sousa. A leitura no imaginário social: ler para quem, para quê?. Leitura: Teoria & Pratica , Campinas, v.24, n. 46, p. 31-37, mar. 2006. Acesso: 2021-06-22 | |
dc.identifier.issn | 0102-387X | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1022 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Reading | en_US |
dc.subject | Sense | en_US |
dc.subject | Interpretation | en_US |
dc.subject | Education | en_US |
dc.subject | Teaching | en_US |
dc.subject | Lectura | es_ES |
dc.subject | Sentido | es_ES |
dc.subject | Interpretación | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Enseñanza | es_ES |
dc.subject | Leitura | pt_BR |
dc.subject | Sentido | pt_BR |
dc.subject | Interpretação | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Leitura: Teoria & Pratica | |
dc.title | A leitura no imaginário social: ler para quem, para quê? | |
dc.type | Artigo |