Métodos sistemáticos de revisão de literatura científica: apontamentos para o desenvolvimento e publicação de pesquisas educacionais

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Editorial

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Journal Title

Educitec: Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico

Journal ISSN

2446-774X

Page(s)/e-location

e216523

Language

pt

Source

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Manaus, AM
9
1

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Abstract

Neste estudo, são descritos dois tipos de pesquisa bibliográfica sistemática (revisão e mapeamento), com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento, evolução e publicação de pesquisas educacionais. Para tanto, destacam-se as principais diferenças entre esses dois métodos e questões de pesquisa que vem sendo abordadas em estudos sistemáticos relacionados a diferentes áreas de conhecimento.
In this study, two types of systematic bibliographic research (review and mapping) are described, for the purpose of development, evolution and publicationof educational research. To achieve this, the main differences between these two methods and research questions that have been presented in systematic studies related to different areas of knowledgeare singled out.
En este estudio se describen dos tipos de investigación bibliográfica sistemática (revisión y mapeo), con el objetivo de contribuir al desarrollo, evolucióny publicación de investigaciones educativas. Para esto, se destacan las principales diferencias entre esos dos métodos y las preguntas de investigación que se han presentado en estudios sistemáticos relacionados con diferentes áreas del conocimiento.´

Description

Keywords

Revisão sistemática, Mapeamento sistemático, Pesquisas educacionais, Periódicos científicos, Systematic review, Systematic mapping, Educational research, Scientific journals, Revisión sistemática, Mapeo sistemático, Investigaciones educativas, Revistas científicas

Citation

COELHO, Iandra Maria Weirich da Silva. Métodos sistemáticos de revisão de literatura científica: apontamentos para o desenvolvimento e publicação de pesquisas educacionais. Educitec: Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Manaus, AM, v. 9, n. 1, p. e216523. 2023. https://doi.org/10.31417/educitec.v9.2165. Disponível em: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/2165. Acesso em: 2024-02-29

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