O ensino da física universitária básica e a formação continuada de professores de ciências

Abstract

This work shows how the so-called Basic Physics project, from the Physics Course, Licenciatura, night, at UFBA, can be used in continuing education programs for science teachers, particularly physics teachers. Basic Physics are four new disciplines that were created together with the Night Licentiate Physics Course, implemented in 1999, and that are offered alongside the traditional General and Experimental Physics. After 13 years of experience, an evaluation of the results showed that this was a successful experience, not found in other universities in the country. It also showed how to apply in the classroom the idea that is widespread in academic circles that the History of Science (History of Physics) can and should be used to improve the learning of Physics contents. The success of this experience allows us to propose the use of the Basic Physics project also for the continuing education of physics teachers.

Este trabajo muestra cómo el llamado proyecto de Física Básica, del Curso de Física, Licenciatura, noche, en la UFBA, puede ser utilizado en programas de formación continua para profesores de ciencias, en particular profesores de física. La Física Básica son cuatro nuevas disciplinas que se crearon junto con el Curso Nocturno de Física de Licenciatura, implementado en 1999, y que se ofrecen junto con la tradicional Física General y Experimental. Luego de 13 años de experiencias, una evaluación de los resultados mostró que esta fue una experiencia exitosa, no encontrada en otras universidades del país. También mostró cómo aplicar en el aula la idea que está muy extendida en los círculos académicos de que la Historia de la Ciencia (Historia de la Física) puede y debe utilizarse para mejorar el aprendizaje de los contenidos de Física. El éxito de esta experiencia nos permite proponer el uso del proyecto de Física Básica también para la formación continua de profesores de física.

Este trabalho mostra como o chamado projeto das Físicas Básicas, do Curso de Física, Licenciatura, noturno, da UFBA, pode ser usado em programas de formação continuada de professores de ciências, particularmente professores de física. As Físicas Básicas são quatro novas disciplinas que foram criadas juntamente com o Curso de Física Licenciatura, noturno, implantado em 1999, e que são oferecidas paralelamente às tradicionais Físicas Gerais e Experimentais. Após 13 anos de experiências, uma avaliação dos resultados mostrou ter sido essa uma experiência bem sucedida, não encontrada em outras universidades do país. Mostrou também como aplicar em sala de aula a ideia muito difundida nos meios acadêmicos de que História da Ciência (História da Física) pode e deve ser utilizada para melhorar a aprendizagem dos conteúdos de Física. O sucesso desta experiência nos permite propor a utilização do projeto das Físicas Básicas também para a formação continuada de professores de física.