Educação de adultos em moçambique - passado, presente e perspectivas: entrevista com Brígida d’Oliveira Singo

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dc.creatorALVARENGA, Marcia Soares de
dc.creatorRUMMERT, Sonia Maria
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8686-9844
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1187-8786
dc.date.accessioned2022-03-07T13:23:29Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:00:44Z
dc.date.available2022-03-07T13:23:29Z
dc.date.available2023-08-03T20:00:44Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractA Professora Brígida Singo discorre sobre vários temas relativos à educação em Moçambique, proporcionando aos leitores um panorama da complexidade e da amplitude dos desafios que vêm sendo enfrentados pelo país, após o processo revolucionário de libertação da sujeição imposta pelo colonialismo português. Inicialmente, nos é apresentado o atual Sistema Nacional de Educação em Moçambique (SNE), tal como entrou em vigor em 1983, seguindo-se considerações acerca da Educação de adultos, sobretudo compreendida como o processo de implementação de programas destinados a jovens e adultos, com realce à questão da alfabetização. A seguir, a entrevistada sublinha a importância atribuída à educação pela Frente de Libertação de Moçambique (Frelimo), que conduziu o processo revolucionário, até a nacionalização da educação ocorrida a partir de 24 de julho de 1975. Ao abordar esse processo, ressalta a importância de Paulo Freire e de Samora Machel (primeiro presidente após a independência, de 1975) para a educação popular, compreendida como educação para todos, tal como empreendida no âmbito dos espaços escolares e nos espaços não-formais, esses últimos valorizados no país. Também poderemos compreender a importância da educação, cujos princípios foram formulados com grande contribuição de Machel, no processo revolucionário, desde a ação nas Frentes Libertas, bem como sobre o papel do professor/educador até a atualidade.pt_BR
dc.fonte.cidadeNiterói
dc.fonte.messet./dez.
dc.fonte.numero40
dc.fonte.volume19
dc.format.medium379-394
dc.identifier.citationALVARENGA, Marcia Soares de; RUMMERT, Sonia Maria. Educação de adultos em moçambique - passado, presente e perspectivas: entrevista com Brígida d’Oliveira Singo. Trabalho Necessário, Niterói, v. 19, n. 40, p. 379-394, set/dez. 2021. https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.51284. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/51284/30285. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22409/tn.v19i40.51284
dc.identifier.issn1808-799X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5099
dc.identifier.urlhttps://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/51284/30285
dc.languageptpt_BR
dc.subjectBrígida Singo - Entrevistapt_BR
dc.subjectBrígida Singo - Entrevistaes_ES
dc.subject.classificationNível epistemológico
dc.terms.titleTrabalho Necessário
dc.titleEducação de adultos em moçambique - passado, presente e perspectivas: entrevista com Brígida d’Oliveira Singo
dc.typeEntrevista
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