Redefinições no papel do estado:terceira via, novo desenvolvimentismo e as parcerias público-privadas na educação

dc.creatorPERONI, Vera Mria Vidal
dc.creatorCAETANO, Maria Raquel
dc.date.accessioned2022-03-08T18:53:51Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:54:36Z
dc.date.available2022-03-08T18:53:51Z
dc.date.available2023-08-03T20:54:36Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEste artigotem como objetivo analisar as conexões entre o público e o privado, enfocando o contexto da relação entre o diagnóstico neoliberal, incorporado pela Terceira Via, o qual aponta o Estado como “culpado” pela crise. Além disso, visa à discussão das estratégias que propõem o deslocamento da execução das políticas sociais do Estado para a sociedade, e o que fica como propriedade do Estado adquire a orientação do mercado, considerado parâmetro de eficiência. O texto apresenta também um debate acerca das redefinições ocorridas no papel do Estado e do contexto atual de mudanças nas configurações entre o público e o privado, evidenciado na gestão pública, apontando o caso do Instituto Ayrton Senna como exemplo da materialização dessa proposta de uma parceria entre o setor público e o terceiro setor.pt_BR
dc.description.abstractThis paper aims to analyze the links between public and private sectors, focusing on the context of the conservative diagnosis, used by the Third Way, in which the state is culprit of the present crisis. We discuss the proposed strategies to transfer the implementation of the state’s social policies to civil society, and to consider that what remain is the property of the State should be under the guidance of market efficiency parameters. We also adress the debate about the role atribuited to the state and the current context of changes in the definition of public and private, as evidenciated in public administration. We highlight an example, the Ayrton Senna Institute, of this proposal of partnership between public and third sector,en_US
dc.fonte.cidadeSalvador
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero38
dc.fonte.volume21
dc.format.medium57-67
dc.identifier.citationPERONI, Vera Mria Vidal; CAETANO, Maria Raquel. Redefinições no papel do estado:terceira via, novo desenvolvimentismo e as parcerias público-privadas na educação. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 21, n. 38, p. 57-67, jul/dez. 2012. 10.21879/faeeba2358-0194.2012.v21.n38.p%p. Disponível em: http://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/497. Acesso em: 2022-03-08
dc.identifier.doi10.21879/faeeba2358-0194.2012.v21.n38.p%p
dc.identifier.issn2358-0194
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5177
dc.identifier.urlhttp://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/497
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEstadopt_BR
dc.subjectPolítica educacionalpt_BR
dc.subjectGerencialismopt_BR
dc.subjectPúblico e privadopt_BR
dc.subjectState and educational policyen_US
dc.subjectManagerialismen_US
dc.subjectPublic and privateen_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
dc.titleRedefinições no papel do estado:terceira via, novo desenvolvimentismo e as parcerias público-privadas na educação
dc.typeArtigos temáticos

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