A produção do conhecimento sobre ações afirmativas no Brasil: perspectivas

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Tipo
Dossiê
Classficação
Nível teórico
Data
2019
Título do Períodico
Filosofia e Educação
ISSN
1984-9605
Página(s)/e-location
237-250
Idioma(s)
pt, en
Fonte
Fonte
Campinas, SP
11
2
dez.
Resumo
O artigo tem o objetivo de apresentar a produção do conhecimento, teses e dissertações que pesquisaram a temática das ações afirmativas no Brasil. Para isso, iniciou-se a pesquisa escolhendo uma base de dados, a BDTD, que permitiu acessar as teses e dissertações produzidas nos Programas de Pós-Graduação no Brasil. Em seguida optou-se por utilizar o termo “ações afirmativas” para realizar a pesquisa bibliográfica dentro da base de dados. As informações obtidas foram sistematizadas em planilha do tipo “excel”. Como resultado, foram localizadas 373 produções do conhecimento sendo 173 na região Sudeste, 82 na região Sul, 68 na região Nordeste, 41 na região Centro-Oeste e 9 na região Norte.

The article aims to present the production of knowledge about theses and dissertations that researched the theme of affirmative actions in Brazil. To this end, the research began by choosing a database, the BDTD, that allowed access to theses and dissertations produced in the postgraduate studies in Brazil. Then, we chose to use the term “affirmative actions” to perform the bibliographic search within the database. The information obtained by the bibliographic search were systematized in a excel spreadsheet. As a result, 373 knowledge productions were located, 173 in the Southeast, 82 in the South, 68 in the Northeast, 41 in the Midwest and 9 in the North.
Descrição
Palavras-chave
Ações afirmativas, Pesquisa bilbiográfica, Produção do conheciento, Affirmative actions, Bibliographic research, Knowledge production
Citação
CARVALHO, Emanuel Mangueira. A produção do conhecimento sobre ações afirmativas no Brasil: perspectivas. Filosofia e Educação. Campinas, SP, v. 11, n. 2, p. 237-250, dez. 2019. 10.20396/rfe.v11i2.8657843. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8657843. Acesso em: 2024-05-13