A competência em informação e midiática voltada à cidadania: o uso da informação governamental para a participação na democracia

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dc.creatorSILVA, Rafaela Carolina da
dc.creatorOTTONICAR, Selma Letícia Capinzaiki
dc.creatorYAFUSHI, Cristiana Aparecida Portero
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-9684-0327
dc.date.accessioned2021-07-23T12:57:42Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:46:46Z
dc.date.available2021-07-23T12:57:42Z
dc.date.available2023-08-03T20:46:46Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractThe Information and Communication Technologies enable the development of democratic societies when they allow access to information in different media and contexts. Hence, the access to government information is only the first step towards making people citizens, since it corroborates to the development of the democracy by allowing the population to know how to interpret and appropriate information to build knowledge. It is argued, therefore, that the process of the use of information is equivalent to the execution of citizenship, since it qualifies the individual to deal with different information transmitted by the media in the various spheres: social, political and professional. From this perspective, the present research aims to reflect on the relevance of Information and Media Competence for the construction of citizenship in democratic societies through online access to Brazilian governmental portals. The methodological procedures involve a bibliographical research about public policies, Brazil's access to information law and information competence. To be considered competent in information, the citizen must have the skills and abilities to use the information made available by the government. One thing that can not be ignored is the fact that online portals in Brazil still have obstacles that contribute to the inefficiency of political transparency in the country. Therefore, being competent in information is fundamental to appropriate the government information disclosed, making the individual critical in the selection, retention and dissemination, as well as capable of interpreting the dataprovided in society and the ideologies that govern the sources of information.en_US
dc.description.abstractAs Tecnologias de Informação e Comunicação possibilitam o desenvolvimento das sociedades democráticas na medida em que permitem o acesso à informação em diferentes suportes e contextos. Desse modo, o acesso à informação governamental é apenas o primeiro passo para tornar as pessoas cidadãs, já que corrobora com o desenvolvimento da democracia ao permitir que a população saiba como interpretar e se apropriar das informações para construir conhecimento. Defende-se, assim, que o processo de uso da informação se equipara à execução da cidadania, uma vez que qualifica o indivíduo para lidar com diferentes informações transmitidas pelas mídias nas diversas esferas: social, política e profissional. A presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre a relevância da Competência em Informação e Midiática para a construção da cidadania nas sociedades democráticas por meio do acesso online à portais governamentais brasileiros. Os procedimentos metodológicos envolvem uma pesquisa bibliográfica acerca das políticas públicas, a lei de acesso à informação do Brasil e a competência em informação. Para ser considerado competente em informação, o cidadão deve possui capacidades e habilidades para usar as informações disponibilizadas pelo governo. Não se pode ignorar o fato de que os portais online no Brasil ainda possuem entraves que, contribuem com a ineficiência da transparência política no país. Portanto, ser competente em informação é fundamental para seapropriar das informações governamentais divulgadas, tornando o indivíduo crítico na seleção, retenção e disseminação capaz de interpretar dados os dados fornecidos, bem como as ideologias que regem as fontes de informação.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.messet./dez.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume15
dc.format.medium604-628
dc.identifier.citationSILVA, Rafaela Carolina da; OTTONICAR, Selma Letícia Capinzaiki; YAFUSHI, Cristiana Aparecida Portero. A competência em informação e midiática voltada à cidadania: o uso da informação governamental para a participação na democracia. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação , Campinas, v.15, n. 3, p. 604-628, set./dez. 2017. https://doi.org/10.20396/rdbci.v15i3.8649535. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8649535. Acesso: 2021-07-23
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rdbci.v15i3.8649535
dc.identifier.issn1678-765X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/2742
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8649535
dc.languageenen_US
dc.languageptpt_BR
dc.subjectInformation literacyen_US
dc.subjectMedia educationen_US
dc.subjectAccess to informationen_US
dc.subjectDevelopment policyen_US
dc.subjectCompetência em informaçãopt_BR
dc.subjectMídia física e de comunicaçãopt_BR
dc.subjectAcesso à informaçãopt_BR
dc.subjectPolítica de informaçãopt_BR
dc.subject.classificationNível epistemológico
dc.terms.titleRDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação
dc.titleA competência em informação e midiática voltada à cidadania: o uso da informação governamental para a participação na democracia
dc.typeArtigo
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RDBCI - Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação