Manuais didáticos como patrimônio histórico-educativo: artefatos da cultura material escolar
dc.creator | ROSA, Maristela da | |
dc.creator | TEIVE, Gladys Mary Ghizoni | |
dc.date.accessioned | 2022-03-22T12:48:05Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:58:07Z | |
dc.date.available | 2022-03-22T12:48:05Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T13:58:07Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | Neste artigo objetivou-se cogitar o potencial do estudo histórico da cultura material escolar. Entre os artefatos escolares, tomaram-se os manuais didáticos – objetos indiciários que materializam concepções pedagógicas, saberes e práticas – como exemplares de uma cultura escolar. Na primeira parte aborda-se a cultura material escolar como um conjunto de documentos/fontes que contribuem para o desnudamento da “caixa preta” da escola e a necessidade de salvaguardá-los como exemplares do patrimônio histórico-educativo; na segunda parte tratam-se dos manuais didáticos como objetos-huella que, entrecruzados com outras fontes, podem trazer indícios sobre o funcionamento interno da escola. Por fim, apresentam-se dois manuais didáticos e as alternativas de pesquisa histórica que deles advêm. | pt_BR |
dc.description.abstract | In this article one aimed to discuss the potential of historical studies of school material culture. Among the school artefacts, the didactic manuals – evidentiary objects that matter pedagogical conceptions, knowledge and practices – were taken as models of a school culture. In the first part of this article it is discussed the school material culture as a group of documents/sources that contributes to show the school’s “black box” and the need of keeping it safe as a model of the historical-educational patrimony. The second part deals with the didactic manuals as huella-objects that, intercrossed with other sources, can provide clues about the school’s inner workings. Finally, two didactic manuals and their historical research options are shown. | en_US |
dc.description.abstract | El artículo pretende contemplar el potencial del estudio histórico de la cultura material de la escuela. Entre los artefactos escolares, se toman los manuales didácticos -objetos indiciarios que materializan concepciones pedagógicas, saberes y prácticas - como ejemplares de una cultura escolar. La primera parte abarca la cultura material escolar como un conjunto de documentos/fuentes que contribuyen para desnudar la “caja negra” de la escuela, y la necesidad de salvaguardarla como ejemplar del patrimonio histórico y educativo; la segunda parte se ocupa de los manuales didácticos como objetos-huella que, entrelazados con otras fuentes, pueden proporcionar pistas sobre el funcionamiento interno de la escuela. Por último, se presentan dos manuales didácticos y las alternativas de investigación histórica que vienen de ellos. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Joaçaba | |
dc.fonte.mes | maio/ago. | |
dc.fonte.numero | 2 | |
dc.fonte.volume | 41 | |
dc.format.medium | 407-430 | |
dc.identifier.citation | ROSA, Maristela da; TEIVE, Gladys Mary Ghizoni. Manuais didáticos como patrimônio histórico-educativo: artefatos da cultura material escolar. Roteiro, Joaçaba, v. 41, n. 2, p. 407-430, maio/ago. 2016. https://doi.org/10.18593/r.v41i2.9859. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/9859. Acesso em: 2022-03-22 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.18593/r.v41i2.9859 | |
dc.identifier.issn | 2177-6059 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5586 | |
dc.identifier.url | https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/9859 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | História da educação | pt_BR |
dc.subject | Manuais didáticos | pt_BR |
dc.subject | Patrimônio histórico-educativo | pt_BR |
dc.subject | Cultura material escolar | pt_BR |
dc.subject | Education history | en_US |
dc.subject | Didactic manuals | en_US |
dc.subject | Historical-educational patrimony | en_US |
dc.subject | School material culture | en_US |
dc.subject | Historia de la educación | es_ES |
dc.subject | Manuales didácticos | es_ES |
dc.subject | Patrimonio histórico-educativo | es_ES |
dc.subject | Cultura material escolar | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Roteiro | |
dc.title | Manuais didáticos como patrimônio histórico-educativo: artefatos da cultura material escolar | |
dc.type | Artigo |