Apresentação
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Tipo
Apresentação
Classficação
Nível teórico
Data
2013
ORCID
Título do Períodico
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
ISSN
2358-0194
Página(s)/e-location
15-17
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Salvador
22
39
jan./jun.
22
39
jan./jun.
Resumo
No ano em que completa seu 21º aniversário, a Revista da FAEEBA oferece ao público esta edição de número 39, dedicada à interface de Educação e Filosofia, justo quando tramita o projeto de criação do Curso de Graduação em Filosofia no Campus I da UNEB, com o que a nossa Universidade afinal se junta às outras quatro univer-sidades públicas baianas que já dão abrigo à Coruja em seus domínios.Além de pôr fim a uma decisão arbitrária perpetrada pelo Regime Militar, a reto-mada da obrigatoriedade da Filosofia no Ensino Médio nos anos 2000, aliada à franca expansão da abertura de cursos universitários de Filosofia em instituições públicas e privadas, sinaliza para a sociedade brasileira a possibilidade de uma virada histórica, caso a oportunidade seja bem aproveitada.
Descrição
Palavras-chave
Educação - Apresentação, Educación - Apresentación
Citação
SANTOS, Adailton Ferreira; COSTA, Luciano Santos. Apresentação. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 22, n. 39, p. 15-17, jan/jun. 2013. 10.21879/faeeba2358-0194.2013.v22.n39.p%p. Disponível em: http://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/321. Acesso em: 2022-03-08