A comunicação inclusiva na dinamização e preservação do patrimônio cultural
dc.creator | NEVES, Josélia | |
dc.date.accessioned | 2022-03-08T18:57:53Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:55:18Z | |
dc.date.available | 2022-03-08T18:57:53Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:55:18Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | Reflexão teórica sobre acesso ao patrimônio cultural tangível e intangível na defesa de um novo paradigma de mediação cultural apoiado no modelo de comunicação inclusiva. Advoga-se que para a cultura fruir a toda e qualquer pessoa, haverá necessidade de eliminar todo tipo de barreiras, que vão desde a envolvente territorial e arquitetônica, às estratégias de preservação, interpretação e divulgação do acervo, às mídias e tecnologias utilizadas e, acima de tudo, à diversidade dos próprios conteúdos nas mais variadas situações comunicacionais. Da mesma forma, haverá que ter em mente o perfil e as necessidades específicas de cada potencial receptor, tomando por medida as suas capacidades e competências, numa abordagem positiva e não discriminadora. Ao centrar a experiência cultural num paradigma de diversidade humana e no design universal com potencial para a customização individualizada, toda e qualquer ação servirá múltiplos perfis, sem que se limite a qualquer um deles e muito menos que se centre na deficiência. | pt_BR |
dc.description.abstract | Theoretical reflection on access to tangible and intangible cultural heritage in the defense of a new paradigm of cultural mediation based on the model of inclusive communication. It is argued that, in order to give everyone the opportunity to enjoy culture, there will be a need to eliminate the barriers to be found in the environment; in the preservation, interpretation and dissemination strategies; in the media and technologies used; and, above all, in the contents to be used in the most varied communication situations. Likewise, the profile and specific needs of each potential recipient should be addressed, taking into account their skills and competences, in a positive and non-discriminatory approach. By making the cultural experience be based on a paradigm of human diversity and universal design with the potential for individualized customization, every action will serve multiple profiles, without limiting them to any of them, much less by focusing on disability. | en_US |
dc.description.abstract | Reflexión teórica sobre el acceso al patrimonio cultural tangible en la defensa de un nuevo paradigma de mediación cultural asiente al modelo de comunicación inclusiva. Se aboga que, para dar la oportunidad a cualquier persona de fruir de la cultura, habrá necesidad de eliminar todo tipo de obstáculos que van desde el entorno territorial y arquitectónico a las estrategias de preservación, interpretación y divulgación del acervo a los medios y tecnología utilizados y, sobretodo, a la diversidad de los contenidos en las situaciones comunicacionales más variadas. De la misma forma, habrá que tener en mente el perfil y las necesidades específicas de cada potencial receptor, midiendo sus capacidades y competencias, con un abordaje positivo y no discriminatorio. Al centrar la experiencia cultural en un paradigma de diversidad humana y en el diseño universal con potencial para adaptación individualizada, toda y cualquier acción servirá a múltiples perfiles, sin que se limite a cualquiera de ellos y mucho menos que se centre en la deficiencia. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Salvador | |
dc.fonte.mes | set./dez. | |
dc.fonte.numero | 50 | |
dc.fonte.volume | 26 | |
dc.format.medium | 19-33 | |
dc.identifier.citation | NEVES, Josélia. A comunicação inclusiva na dinamização e preservação do patrimônio cultural. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 26, n. 50, p. 19-33, set/dez. 2017. 10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n50.p19-33. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/4452. Acesso em: 2022-03-08 | |
dc.identifier.doi | 10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n50.p19-33 | |
dc.identifier.issn | 2358-0194 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5404 | |
dc.identifier.url | https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/4452 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Comunicação inclusiva | pt_BR |
dc.subject | Patrimônio cultural | pt_BR |
dc.subject | Design universal | pt_BR |
dc.subject | Multimodalidade | pt_BR |
dc.subject | Diversidade | pt_BR |
dc.subject | Inclusive communication | en_US |
dc.subject | Cultural heritage | en_US |
dc.subject | Universal design | en_US |
dc.subject | Multimodality | en_US |
dc.subject | Diversity | en_US |
dc.subject | Comunicación inclusiva | es_ES |
dc.subject | Patrimonio cultural | es_ES |
dc.subject | Diseño universal | es_ES |
dc.subject | Multimodalidad | es_ES |
dc.subject | Diversidad | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade | |
dc.title | A comunicação inclusiva na dinamização e preservação do patrimônio cultural | |
dc.type | Dossie Temático |